Textos Bilingues Sobre Creencias De Animales Sabios De Francisca Silvia Lopez

FORMAS DE EXISTENCIA O DE PRESENCIA DE LA LENGUA INDIGENA
INDICADORES | TUTUNAKU |
ES LA LENGUA MATERNA DE LA MAYORIA DE LA POBLACION DE LA COMUNIDAD | SI |
LA MAYORIA DE LA POBLACION LEE YESCRIBE LA LENGUA INDIGENA (AGRAFISMO SOCIAL) | NO |
SE HABLA EN TERRITORIO RERAL/REGIONAL | SI |
GRAN PÑORCETANJE DE MIGRANTES INDIGENAS | SI |
LOS HABLANTES TIENEN CONTACTO COTIDIANO CON OTRASLENGUAS INDIGENAS DEL ESTADIANO CON OTRAS LENGUAS INDIGENAS DEL ESTADO | SI |
PREDOMINA LA POBLACION INDIGENA EN LA COMUNIDAD | SI |
EXISTE UNA ESCRITURA ESTANDAR (ALFABETO UNICO) PARA TODAS LASINSTITUCIONES INDIGENISTAS | NO |
LA COMUNIDAD ES UN ANTIGUO ASENTAMIENTO DE POBLACION INDIGENA (MAS DE 100 AÑOS) | SI |
TIENE RECONOCIMIENTO Y APOYO DEL SISTEMA DE EDUCACION BILINGUE | SI |PREDOMINAN LAS ESCUELAS BILINGUES EN LA REGION RESPECTIVA | SI |
EXISTE LITERATURA REGIONAL EDITADA EN LA LENGUA INDIGENA | SI |
SE CUENTA CON ESTUDIOS DESCRIPTIVOS DE LA VARIANTE LOCAL(GRAMATICA, DICCIONARIOS, DESCRIPCIONES) | SI |
EXISTEN HABLANTES NATIVOS CON EXPERIENCIA EN TRABAJOS ETNOLINGUSITICOS EN LA COMUNIDAD | SI |
OPERAN ORGANIZACIONES ETNICAS EN LA COMUNIDAD (TALLERES,BRIGADAS, MOVIMIENTOS) | SI |
SE USA LA LENGUA EN INSTITUCIONES RELIGIOSAS Y POLITICAS COMUNITARIAS | SI |

LENGUA E IDENTIDAD
EN ESTE TEMA NOS HABLA DE QUE CADA GRUPO INDIGENA SE DISTINGUE POR SULENGUA MATERNA QUE CADA INDIVIDUO VAYA A DONDE VAYA JAMAS OLVIDARA SU LENGUA MATERNA, AUQUE POSIBLEMENTE ADOPTE UNA SEGUNDA LENGUA POR NECESIDAD PARA PODER INTERACRUAR CON LAS PERSONAS DE OTROSGRUPOS.
LA LENGUA ES UN INSTRUMENTO PARA LA COMUNICACIÓN DE MENSAJES, ESTO SE PRESENTA NORMALMENTE EN COMUNIDADES PLURILINGUES, EN LAS QUE VARIOS GRUPOS TIENEN SU PROPIA LENGUA.
DE TAL MANERA QUE ELGRUPO SE DISTINGUE ATRAVES DE SU LENGUA, NORMAS Y VALORES CULTURALES DE SU GRUPO; YA QUE SE TRANSMITEN POR MEDIO DE SU LENGUA.
LENGUAS TRANSMITEN SIGNIFICADOS O CONNITACIONES SOCIALES.
EN LITERATURA...