textos literarios dos



ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO LEA COMPLETAMENTE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES GENERALES:

El material de examen que va a utilizar consta de este CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y UNA HOJA DE RESPUESTAS:

1 El llenado de la hoja de respuestas deberá efectuarse solamente con lápiz del número 2 ó 2 ½

2 Utilice el CUADERNILLO únicamente para leer las preguntas y las opciones de respuesta

3Registre con todo cuidado y correctamente en LA HOJA DE RESPUESTAS los datos que se le solicitan, tanto personales como de la aplicación

4 Su nombre completo debe registrarlo en el siguiente orden: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y NOMBRE (5) Registre su firma tal como lo hizo en su credencial

5 En cuanto a la MATRÍCULA Y DATOS DE LA APLICACIÓN, anote sólo un dígito en cadarecuadro, además rellene completa y firmemente los óvalos que corresponden con los números anotados

6 El CUADERNILLO contiene preguntas numeradas cada una de éstas presenta cuatro opciones de respuesta; de las cuales sólo una es la correcta

7 Es importante poner la mayor atención en cada pregunta y al elegir la respuesta llenar completa y firmemente el óvalo correspondiente

Ejemplo:


ESRESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE EL LLENADO DE LA HOJA DE RESPUESTAS.
Las preguntas de esta prueba se basan en el contenido de su libro de textos literarios Unidades I-VIII

El tipo de pregunta que encontrará en esta prueba se ilustra con el siguiente EJEMPLO:


Los géneros literarios


1. Para Alfonso Reyes, uno de los dos valores de la literatura es el

A) ético.
B) semántico.
C)histórico.
D) sicológico.

2. La narración, escrita en verso que relata hechos bélicos de marcado carácter nacional se llama

A) cuento.
B) novela.
C) ensayo.
D) epopeya.





3. Una característica de la lírica es que

A) ensalza los valores de la vida cotidiana.
B) plantea conflictos de una colectividad.
C) revela lo estético de la naturaleza.
D) comunica un estado de ánimo.4. ¿Qué opción contiene los dos elementos estructurales fundamentales del drama?

A) Descripción y acotación.
B) Narración y dialogo.
C) Acción y tensión.
D) Nudo y desenlace.






5. ¿Cual de las siguientes opciones contiene una característica de la comedia?

A) El conflicto es provocado por equívocos.
B) El conflicto es fruto de una pasión desbordada.
C) El personaje principal esdestruido por sus debilidades.
D) El personaje principal se enfrenta a un problema ineludible.

Literatura hebrea


6. ¿Cual es el tema del “Deuteronomio”?
A) La vida de Moisés en el desierto y su muerte.
B) La creación del mundo y la esclavitud de los hebreos en Egipto.
C) La liberación de los hebreos por Moisés y la alianza con Yahvé.
D) La reanudación de la marcha por el desierto yla exploración de Canaán.

7. El libro de “Los Salmos” se caracteriza por ser
A) una semblanza de los distintos patriarcas hebreos.
B) un testimonio sobre la vida diaria del pueblo hebreo.
C) un conjunto de textos legislativos encuadrados en una trama histórica.
D) una serie de himnos religiosos escritos para ser canta dos en las grandes festividades.
8. ¿A qué tipo de libros pertenece ElEclesiastés?

A) Sapienciales.
B) Proféticos.
C) Históricos.
D) Poéticos.








9. Lea la siguiente expresión, tomada de El cantar de los cantares:

Tu ombligo, coma cáliz redondo, al que nunca le falta licor”.

Cuál de los siguientes recursos literarios se utiliza en la expresión anterior?

A) Símil.
B) Alegoría.
C) Metáfora.
D) Antítesis.




10. ¿Cuál de lassiguientes expresiones es un ejemplo del procedimiento poético llamado paralelismo?

A) “Yo os conjuro, hijas de Jerusalén”.

B) “Saltando por los montes
brincando por los collados”.

C) “Chicos y grandes son allí lo mismo,
y el esclavo es libre de su dueño”.

D) “Oh señor, Dios de toda fuerza,
da favor, en esta hora, a la empresa de mis manos”.

Lea el siguiente texto bíblico y...