textos literarios

Textos literarios, periodisticos
y tecnico-cientificos
Ana Maria Arras Vota
INTRODUCCION
Usted en su vida tanto personal como academica ha estado en contacto con diversos tipos de
textos, uno de ellos, el didáctico de Primaria, otro, puede ser el periódico que aparece en diarios
y revistas. Asimismo, puede haber leído textos literarios en Secundaria y Preparatoria en su
clase de Espanol, osi gusta de la lectura, haberse relacionado con otros libros de su eleccion,
ya sea porque le gusta un autor o porque le han recomendado alguna obra. Quizas en alguna
ocasion algun maestro le solicito leer un documento en lenguaje especializado, de acuerdo con
la materia. Esas experiencias le han permitido observar que el lenguaje varia de acuerdo con el
tipo de texto de que se trate; conocertales diferencias, identificar rasgos, estilos, estructuras,
codigos y tratamiento, es desarrollar la capacidad de juicio, pues reconocer la clase de escrito,
conduce a comprender como se aborda y el tipo de interpretacion que demanda, por eso es
importante que el estudiante universitario pueda distinguir los diversos tipos de escritos y sus
caracteristicas. Para lograr este proposito seintroduciran los conceptos de los textos literario,
periodistico, tecnico y cientifico y se incluiran ejemplos de algunos de ellos. Igualmente, se
presentara lo que es un ensayo, sus caracteristicas, estructura y, luego se incluira el concepto
de monografia. Todo esto con el fin de plantear una referencia que apoye al estudiante cuando
va a estudiar, a investigar o a realizar escritos de estaclase.
TEXTO LITERARIO
La literatura es el arte que utiliza como medio de comunicacion la palabra escrita. Es una forma
de comunicacion expresiva, ya que el escritor realiza el mensaje para manifestarse y no
con la intencion de lograr una respuesta determinada por parte del receptor, por lo tanto, la
interpretacion del mensaje se realiza a traves de la subjetividad del lector, quien conserva
unagran libertad en cuanto a la decodificacion del mensaje. En ese sentido, comenta Fournier
(2002), el lenguaje literario pretende crear un significado que va mas alla de la simple comunicacion,
es decir, un metalenguaje personal; por eso posibilita una polisemia de significados.
Entonces “en un texto literario, las palabras tienen la facultad de despertar en el lector
una gama de emociones ysentimientos que le hacen vivir y recrear imagenes. Aun cuando el
universo literario sea ficticio guarda una estrecha relacion con el mundo real. El arte radica en
la manera como el autor transfiere esa realidad a su obra”. (Fournier, 2002, p. 2.)
Es conveniente destacar que los textos literarios se pueden escribir tanto en verso como en
prosa y por el genero —por la forma de expresion, losrasgos, la actitud del autor y la funcion
que cumple— pueden ser: epico, lirico y dramatico.
Dentro del genero epico se encuentran:
a) El cuento, este es “un relato breve de peripecias inventadas, ingeniosas, realistas o fantasticas.
Por su brevedad requiere de interes, viveza y accion. Tiene, por lo general, pocos
personajes y trata solo de un conflicto o problema. En el predomina lanarracion”. (Viveros,
2000, p. 71.)
b) La novela, dice Fournier (2002, p. 108), “es el relato en prosa de una historia ficticia fundada
en la realidad y de cierta longitud”.
c) La leyenda es una resena de sucesos fabulosos, a veces con una base historica, que se
transmiten por tradicion oral o escrita, (http://mexico.udg.mx/historia/leyendas/).
d) La epopeya, para Fournier (2002, p. 168), “es lanarracion de una accion extraordinaria y
memorable capaz de ser recordada por una comunidad o por el mundo, en general. Solo
tiene un personaje principal, el heroe. Este debe destacar por su valor, grandeza, y por su
capacidad de lider”.
e) Las fabulas relatan, en forma breve, sucesos en los que se describen situaciones que
protagonizan animales; sin embargo, lo que ellos viven se relaciona con...