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COMO ESTRUCTURA EL LENGUAJE EL NIÑO
El niño va estructurando su lenguaje desde la lengua materna de acuerdo a su contexto en la familia va diseñando su lenguaje claro y preciso de lo que es lacomunicación entre otros. Los niños aprender observando lo que hay alrededor de ellos, imitándolos y después practicando cada uno de ellos. Ya que la familia de un niño es el mejor recurso para elcontacto humano y observación, el cómo interactúa la familia con el niño y como está estructurada juegan un rol en el desarrollo del lenguaje en un niño.
Entre más personas y oportunidades tenga unniño para observar y aprender, mas interiorizará. Esto significa generalmente que, hasta un punto, entre más personas haya en la casa, es mejor.
Esto es especialmente cierto en el caso de los padres,ya que entre ellos tienen vínculos y le prestan atención a sus hijos, dándole un nivel de atención que no recibiera de un hermano.
El desarrollo y aprendizaje también está unido a la expectativa yapoyo de los padres, así que el apoyo de los padres puede magnificar los ingredientes ante los hijos .La familia como parte formadora del lenguaje y comunicación del niño, ya que el desde pequeño baaprendiendo e imitando palabras y sonidos de la gente a su alrededor.
El acto comunicativo no se entiende como algo estático, ni tan siquiera como un proceso lineal, si no como un proceso cooperativo deinterpretación de las interacciones.
Al producir un enunciado, e hablante intenta hacer algo, interlocutor interpretarse interacción y sobre ella elabora su respuesta, ya sea correcta o incorrectasu manera de captar dicha frase o enunciada expuesta por otro, es por lo mismo que la manera de expresión de cada niño es diferente como cada uno relacionamos las cosas de manera individual, es porellos que cada niño va estructurando su lenguaje de acuerdo a cada experiencia vivida muchos aprenden hablar más rápidos que otros y relacionan palabras ademanes según como las van aprendiendo y...