Textos orales Formales
Páginas: 3 (611 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2014
ACTIVIDADES DE LA SÉPTIMA SEMANA
UNIDA XIV Textos orales formales
I- Ejercicios de asimilación:
1.- Investiga en diferentes fuentes cómo se organiza un debate
Se define losparticipantes, el tema a discutir y el orden para tratarlos, nombra un moderador que de la palabra, y un secretario que levante el acta de lo que se discute y acuerde en cada tema.
2.- Describe la función delmoderador en el debate.
Las funciones son determinar el tiempo de exposición para cada participante (3 a 5 min), también se encarga de poner orden en el debate y de Ceder la palabra a losparticipantes de acuerdo a algún orden.
3.- Indica las coincidencias y las diferencias entre el debate y el panel.
En el panel de expone un tema y en el debate se discute un tema a favor y en contra.En el panel gana el mejor expositor pero en el debate gana el que sostiene mejo su idea.
el panel es un conversatorio de personas experimentadas y en el debate se habla con argumentos y contraargumentos.
4.- Haz un contraste entre la conferencia y la exposición como situaciones formales de comunicación oral.
5.- Investiga la historia e importancia de la mesa redonda.
La Mesa Redondaapareció por primera vez en el Román de Brut de Robert Wace, si bien la idea de Arturo rodeándose con los mejores guerreros del mundo data de la Historia Regum Britannie de Godofredo de Monmouth y en lostextos medievales galeses como Culhwch y Olwen y Trioedd Ynys Prydein. La historia más popular sobre el origen de la mesa aparece por primera vez en el Merlín de Robert de Boron, que fue adoptada porromances en prosa posteriores. En ella, la mesa fue creada por Merlín como imitación de la mesa del Grial de José de Arimatea, a su vez una imitación de la mesa de la Última Cena. En obras como elciclo de Lanzarote en prosa, el ciclo post vulgata y La muerte de Arturo de Thomas Malory, la Mesa Redonda fue creada por el rey de Inglaterra, Uther Pendragon, que fue a parar a manos de su vasallo...
UNIDA XIV Textos orales formales
I- Ejercicios de asimilación:
1.- Investiga en diferentes fuentes cómo se organiza un debate
Se define losparticipantes, el tema a discutir y el orden para tratarlos, nombra un moderador que de la palabra, y un secretario que levante el acta de lo que se discute y acuerde en cada tema.
2.- Describe la función delmoderador en el debate.
Las funciones son determinar el tiempo de exposición para cada participante (3 a 5 min), también se encarga de poner orden en el debate y de Ceder la palabra a losparticipantes de acuerdo a algún orden.
3.- Indica las coincidencias y las diferencias entre el debate y el panel.
En el panel de expone un tema y en el debate se discute un tema a favor y en contra.En el panel gana el mejor expositor pero en el debate gana el que sostiene mejo su idea.
el panel es un conversatorio de personas experimentadas y en el debate se habla con argumentos y contraargumentos.
4.- Haz un contraste entre la conferencia y la exposición como situaciones formales de comunicación oral.
5.- Investiga la historia e importancia de la mesa redonda.
La Mesa Redondaapareció por primera vez en el Román de Brut de Robert Wace, si bien la idea de Arturo rodeándose con los mejores guerreros del mundo data de la Historia Regum Britannie de Godofredo de Monmouth y en lostextos medievales galeses como Culhwch y Olwen y Trioedd Ynys Prydein. La historia más popular sobre el origen de la mesa aparece por primera vez en el Merlín de Robert de Boron, que fue adoptada porromances en prosa posteriores. En ella, la mesa fue creada por Merlín como imitación de la mesa del Grial de José de Arimatea, a su vez una imitación de la mesa de la Última Cena. En obras como elciclo de Lanzarote en prosa, el ciclo post vulgata y La muerte de Arturo de Thomas Malory, la Mesa Redonda fue creada por el rey de Inglaterra, Uther Pendragon, que fue a parar a manos de su vasallo...
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