Textos Politicos Y Sociales 1

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA ABIERTA

TEXTOS POLITICOS Y SOCIALES I GUIA DE ESTUDIO

Compilado por: LIC. MONTSERRAT E. FLORES ROJAS

OCTUBRE 2008, PUEBLA

TEXTOS POLITICOS Y SOCIALES I CONTENIDO TEMATICO UNIDAD Unidad I PLATÓN MODULO Módulo 1 Módulo 2Módulo 3 Unidad II ARISTOTELES Módulo 4 Módulo 5 Módulo 6 Unidad III PLUTARCO Módulo 7 Módulo 8 Unidad IV LA BIBLIA Módulo 9 Módulo 10 Unidad V TÁCITO Módulo 11 Módulo 12 Unidad VI TOMÁS DE AQUINO Módulo 13 Módulo 14 UNIDAD VII MAQUIAVELO Módulo 15 Módulo 16 TEMA Platón: La República La República de Platón: Justicia y Estado Platón: Crítica Valorativa Aristóteles: La Política Aristóteles Plutarco:Vidas de los Nobles Griegos y Romanos Análisis valorativo a la obra de Plutarco La Biblia: Antiguo y Nuevo Testamento La Biblia Tácito: Los Anales Juicio a Tácito Tomás de Aquino: Suma Teológica Tomás de Aquino: La Ley Tomás de Aquino: Ley Natural y Ley Humana Maquiavelo: El Príncipe Maquiavelo: Juicio valorativo

REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS

RECOMENDACIONES

CUADERNO DE REACTIVOSREFERENCIA BIBLIOGRAFICA-LIGAS

TEXTOS POLÍTICOS Y SOCIALES I

UNIDAD I PLATÓN

Objetivos generales de la unidad: · Elaborará un esquema de la estructura de “la República” de Platón. · Extraerá las ideas de Platón respecto a la justicia y al Estado. · Basándose en la crítica valorativa hecha a Platón, emitirá su propio juicio. Objetivos Específicos: 01 Señalará por qué “La República” de Platón hasido motivo de controversia. 02 Describirá el Estado ideal de Platón. 03 Explicará la forma en que Sócrates pretende descubrir la naturaleza de la justicia. 04 Indicará qué estructura presenta “La República” de Platón. 05 Mencionará la razón por la cual disminuye la responsabilidad de Platón por el diálogo. 06 Señalará por lo menos seis temas tratados por Platón en “La República”. 07 Mencionará lasvirtudes que Sócrates vincula a las funciones políticas. 08 Sintetizará la concepción socrática de justicia. 09 Indicará los principios que hay en la persona individual. 10 Señalará cuándo considera Sócrates a un individuo justo. 11 Mencionará cuál es la más conocida y la más escandalosa proposición que hace Platón para su Estado ideal. 12 Diferenciará entre el mayor bien y el mayor mal de unEstado según lo que señala Sócrates 13 Señalará la importancia de la comunidad de mujeres e hijos. 14 Explicará brevemente en qué consiste la mentira soberana. 15 Dará una razón por la que la comunidad de mujeres e hijos puede no ser el mayor bien para el Estado. 16 Mencionará “un” bien del Estado además de la comunidad de mujeres e hijos. 17 Fundamentará el por qué se llama a la diversidad “un” biendel Estado. 18 Hará una breve crítica a la comunidad de mujeres e hijos de Platón, tomando como base la desarrollada por Aristóteles. 19 Señalará la contradicción que se encuentra en Platón respecto a la mentira soberana. 20 Describirá a un filósofo-rey según lo entendía Platón. 21 Explicará que dice la historia acerca de los gobernantes filósofos.

PLATÓN: LA REPÚBLICA

INTRODUCCIÓN: Platónnos expondrá sus ideas sobre el Estado y la justicia perfectos. Para hacerlo planteará un dialogo entre Sócrates (su maestro) y otros personajes siendo Sócrates el que siempre lleve la razón. La República está dividida en diez libros en los que se intentara tratar temas distintos aunque algunas veces se volverá a ideas ya mencionadas con el fin de complementar lo que se había dicho. Al estarescrito en forma de dialogo, se dificulta el resumen; por esto lo que intentaré será englobar los diálogos según el tema al que se refieran para así facilitar la lectura y estudio.

LIBRO PRIMERO: La vejez Platón no ve la vejez como una carga, la vejez sólo será una carga si la persona vieja no quiere admitirlo ni tolerarlo. Por lo que la persona que esté predispuesta no tendrá ningún problema y...