Teórico: Vida y Obra de Pichon Riviere

Páginas: 6 (1258 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2013
TRABAJO PRÁCTICO: VIDA y OBRA DE PICHON RIVIERE


1.- ¿CUÁL ES LA EXPERIENCIA QUE LLEVA A PICHON A LA IDEA DEL ROL OBSERVADOR no participante?
Cuando la madre organizaba en su casa reuniones de mujeres, Pichon espiaba los encuentros a través de un orificio en la pared. Luego con el tiempo es dijo que ese fue la primera experiencia como OBSERVADOR NO PARTICIPANTE.

2.- ¿CUALES SON LOSORÍGNES DEL GRUPO OPERATIVO? ¿y CUALES SUS CARACTERÍSTICAS?
Se recibe de médico en julio de 1936, comienza a trabajar en el Asilo de Torres y después de un tiempo ingresa a trabajar en el Hospicio de las Mercedes (Borda) , dónde se desempeña por más de 15 años. Pichon Riviere comienza a trabajar con grupos pequeños de enfermos llamados “OPERATIVOS” descubriendo su potencial modificador. Desarrollala técnica del "Grupo Operativo", en los grupos se discutía con los enfermeros los diferentes casos tratando así de darles un panorama general de la psiquiatría. El aprendizaje de los enfermeros fue muy bueno.
La característica principal del grupo operativo es que se trata de un grupo centrado en la tarea. Pichon Riviere decía: “El grupo operativo es un grupo centrado en la tarea y que tienepor finalidad aprender a pensar en términos de resolución de las dificultades creada y manifestadas en el campo grupal y no en el de cada uno de los integrantes…”.-
Esta tarea puede ser de aprendizaje, la curación, el diagnostico de dificultades de una organización laboral, etc.

3.- ¿DONDE NACE EL CONCEPTO DE ADAPTACIÓN ACTIVA?
Pichon Riviere fue resistido por sus ideas políticas, por lasactividades que organizaba y por sus propuestas innovadoras. Por estas razones también es resistido por sus pares dentro del Borda, en un determinado momento le privan de la colaboración de los enfermeros. Por dicha razón comenzó a organizar a grupos de pacientes mas lúcidos, les da un curso rápido de enfermería y los pone a colaborar con él. Se sintieron útiles y fue notable la mejoría de losmismos. De esta forma nace el concepto de ADAPTACIÓN ACTIVA, el paciente mejora cuando tiene un trabajo, un proyecto.

4.- REALIZAR UNA LINEA DE TIEMPO DE LA BIOGRAFIA DE P.RIVIERE.

25-6-07 1910 1914 1925 1930 1931 1933 1936 1940 1946 1950 1951 1952
|*-----*------*----*------*----------*------*------*-------*----*----*-----*------*--
Nace llega a traslado Rosario Bs.As. trabaja de regresa a se recibe funda Publ. Se casa publ renuncia
en Bs.As. Goya est.Med Periodista medico Rosario 1ras. Pract. APAlibro 2do.libro Borda
Ginebra Diario “Critica” sin serlo


1956 1965 1972 1977
|*-------*--------*---------*----- |
Se separa se enferma se suicida se muere
de cancer1ra. esposa


5.- Elegir un momento de su vida y completar el eje del espacio del esquema en cruz (con testigos válidos).-

|*25/6/1907----*1910 En plena fiesta del Centenario, la familia Pichon-Rivière llega a la Argentina: Se instalan en el corazón de la selva del Chaco santafecino. El padre planta algodón sin suerte: la langosta devora hasta el techo depaja del bungalow donde vivían. Mientras esto ocurre, Alfonso Pichon atina a exclamar: “¡Qué lindo es el cielo!”
*1915 Se trasladan a la provincia del Chaco y, enseguida, a Corrientes. En una inundación casi desaparece toda la familia. El padre vuelve a plantar algodón. Otra vez, con mala fortuna. Deben resistir a mano armada los malones indígenas. Aprende el idioma guaraní y leyendas, mitos...
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