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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN2011-2012
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “VENEZUELA”
ASESORIA DE TESIS




SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIORFundamentos, mitos y realidades para el ingreso, realidad institucional en materia de asesoría y orientación a los estudiantes de la Unidad Educativa Nacional “Venezuela”


TAREA1; ARQUEO DEREFERENCIAS: Consiste en llevar acabo investigación de ciertos puntos clave de la investigación, es de obligatoriedad que cada investigación tenga su respectiva fuente bibliográfica y el link de consulta encaso de páginas o revistas web.


1. Evolución de la educación Venezolana
2. Sistema educativo Venezolano
3. Programa Nacional de Formación
4. Misiones versus Educación Universitaria
5. Formasde ingreso a la Educación Superior
6. Carreras de mayor demanda en Venezuela
7. Historia de la OPSU
8. Mecanismo de registro Nacional
9. Pruebas Vocacionales
10. Universidad, Tipos
11.Bachiller: concepto, perfil
12. Rendimiento académico y oportunidades
13. Índice Académico
14. Ministerio de Educación Superior
15. Títulos de Estudios y características
16. Servicios de Orientación17. Situación del sistema educativo actual: Liceos e instituciones de educación media
18. Elección de carrera o test vocacional
19. Importancia de la educación
20. Oportunidades de Estudios en laeducación superior.
21. Normas Apa
22. Normas Upel
23. Metodología de Investigación
24. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
25. Problemas distractores en el rendimiento
26. Percepciónsobre la educación en Venezuela
27. Como se redactan objetivos de investigación
28. Elementos que involucra un planteamiento del problema


Se deberá redactar un ensayo de al menos 4 páginas...