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IEP”Andrés Bello” COMUNICACIÓN
2º grado - Secundaria
ESQUEMA DEL PLAN LECTOR

I. Datos del texto II. Datos de cada autor III. Comprensiónlectora de cada cuento
1.1 Titulo 2.1 Vida 3.1 Tema
1.2 Autor 2.2 Obras 3.2 Personajes principales
1.3 Género 2.3 Premios 3.3 Personajes Secundarios
1.4 Especie3.4 Argumento
1.5 Estructura 3.5 Ambiente
3.6 Valores
IV. Responde

4.1 Antes de leer ¿qué te sugiere la imagen y el titulo?
4.2 ¿Qué relación tiene el título conel contenido del texto?
4.3 ¿Qué cuento te gustó más? Fundamenta tu respuesta
4.4 ¿Cuáles son las dos historias paralelas que encontramos en “Hechicero”? Establecer una comparación entreambas
4.5 ¿Cómo hace la protagonista de “Sortilegio” para recuperar a su novio?
4.6 Explicar la actitud de la tía de Leticia en “Terrores nocturnos”.
4.7 Tomando como punto de partida loscuentos “Sortilegio” y “El último cuarto”, busca información y escribe sobre la enfermedad de Hugo y la abuela de Teresa.
4.8 Completa el cuadro precisando el hecho más importante de cadacuento.

Titulo del cuento Hecho más importante

El último cuarto

Viaje a caballo

La Maldonada

Sortilegio

Luces raras

Clínica de perros

Hechicero

Nahuelito

Lacueva de Elizabeth

Terrores nocturnos

V. Opina
5.1 ¿Te gustan los terrores nocturnos? Fundamenta tu respuesta
5.2 ¿Alguna vez has tenido “terrores nocturnos”? Coméntalo
5.3 ¿Quécuento te gustó más? Fundamenta tu respuesta
5.4 Sintetiza, en una oración, lo más resaltante de cada capitulo.
5.5 Escoge dos cuentos e imagínate que eres el escritor y que quieres cambiar elfinal de la obra. Redacta en 10 líneas el desenlace que hubieses querido para estos textos.

V. Vocabulario (extrae 20 palabras, escribe su significado, sus sinónimos y antónimos)