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UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Unidad Curricular
“ÉTICA”
“…moral y luces son nuestras primeras necesidades”
Simón Bolívar

“La ética es necesaria para darle sentido y dirección a los grandes procesos de cambio, y
para evitar que se estanquen o se reviertan en una contienda inútil de intereses opuestos. Es
también un antídoto para curarse del mal de la racionalidad pura, basadaen el juego del
egoísmo a corto plazo, que acaba por destruir toda posibilidad de imaginar una construcción
colectiva de largo aliento. La ética es una herramienta indispensable para darle coherencia al
cambio político y a la justicia social.”
Victoria Camps.

É T I C A
Guía de Estudios – UBV

Redacción, compilación, edición:
Alba Carosio (Coordinadora)
Sorángel Gascón
Arianne VelisOrietta Araya de Roo

Aportes de:
María Eugenia Eguí , Dinorah Cruz, Flavio González, Yamila Navas, Pablo Varela, Magdalena Piñango,
Teresa Guzmán, Yisell Hernández, Verónica Carrodeaguas, Aurelio Blanco, José Matos, Sergio Briceño,
Ángel Laya, Lilian González

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Rectora: Orietta Caponi
Vicerrector: Roberto González
Secretaria: Elizabeth AlvesDIRECCION GENERAL ACADÉMICA
Directora General Académica: Elsa Rojas
Coordinadora General Académica: María Azcoaga

DIRECCION DE PLANIFICACION Y DISEÑO CURRICULAR
Director: Pablo Varela P.

Caracas, 2005

«… el contenido de todo acto humano tiene que ver, en última instancia, con la producciónreproducción de la vida humana en comunidad.» (Dussel.2000)

Kant no puso la ética por encimade la esperanza, y todavía hoy el sentido de la esperanza
viene de saber responder éticamente a los retos de nuestro tiempo. Las tres preguntas
filosóficas que planteaba Kant son: ¿qué puedo conocer?, ¿qué debo hacer? (ética), y ¿qué
puedo esperar si hago lo que debo hacer? (esperanza).

CONTENIDOPRESENTACIÓN.................................................................................................................................................................. 8
A LOS ESTUDIANT@S Y PROFESOR@S QUE VAN A TRABAJAR CON ESTA GUIA .................................... 8
El propósito......................................................................................... 8
Los objetivos ....................................................................................... 8Estructura de la Guía.......................................................................... 8
Sugerencias para el uso de la Guía..................................................... 9
El Portafolio de Trabajos.................................................................... 9
En resumen,....................................................................................... 10
UNIDADCURRICULAR: ETI CA .................................................................................................................................. 11
1.- PRESENTACIÓN: ....................................................................... 11
2.- JUSTIFICACIÓN: ....................................................................... 11
3.- OBJETIVO GENERAL:............................................................... 12
4.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ...................................................... 12
5.- TEMARIO:................................................................................... 12
6.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: ......................................... 13
7.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:............................................ 13
AL COMENZAR …............................................................................................................................................................ 14
PARA QUE SIRVE LA ÉTICA .............................................................................................................................. 14
Actividad Sugerida Nro. 1.
Actividad Sugerida Nro. 2.

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