Tic 2

Páginas: 2 (469 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2015
Comando que hace que el Robot Karel gire 90 grados a su izquierda, es decir, en el sentido contrario a las manecillas del reloj. Turnleft
Es la metodología o proceso para construir un programa.Programacion
Están representados por números arábigos del 1 al 9999999, que podemos colocar en cualquier esquina del mundo de Karel al configurar su mundo inicial y son elementos que el Robot Karelutiliza para realizar algunas tareas. Zumbadores
Comando que sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. Move
Es un estatutode control condicional compuesto o doble donde el Robot evalúa una condición if/else
Es un conjunto de instrucciones, comandos, órdenes o procedimientos escritos en un lenguaje de programación para unacomputadora pueda realizar una tarea determinada de manera correcta y rápida. Programa
Son instrucciones que se emplean para detectar las condiciones del entorno del Robot Karel y van incluidasdentro de un comando. Sensores
Indica operaciones repetitivas dentro del diagrama de flujo. Ciclos
Es la instrucción que se usa para ordenarle a Karel que levante un trompo o zumbador de la esquina endonde está parado. Pickbeeper
Estos elementos del mundo del Robot Karel, se activan o desactivan dándole un clic al mouse cuando el puntero se encuentre a la mitad de una calle o avenida. Muros
Es uno delos estatutos que se emplean en la programación del Robot Karel itérate
Es una representación donde comienza y termina el diagrama de flujo. Inicio o fin
Tipo de algoritmos que son llamados así porquelos pasos se ejecutan o se describen de principio a fin saltos o brincos. Secuenciales
Es la instrucción que se usa para ordenarle a Karel que deje un trompo o zumbador en la esquina en donde estáparado.Putbeeper
Es la traducción del algoritmo o diagrama de un flujo a un lenguaje de programación de acuerdo a las reglas gramaticales o sintaxis del mismo. Codificación
Consiste en dar un valor a...
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