tic educacion bibliotecologica

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Las Tecnologías de la Información
y la Comunicación en la educación bibliotecológica
y la documentaciónen Iberoamérica

TIC Book.indb 1

25/07/13 09:50

COLECCIÓN

educación bibliotecológica

Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información

TIC Book.indb 2

25/07/13 09:50

Las Tecnologías de la Información
y la Comunicación en la educación bibliotecológica
y la documentación en Iberoamérica

Lina Escalona Ríos
Coordinadora

Universidad Nacional Autónoma de México
2013

TICBook.indb 3

25/07/13 09:50

Z668
T43I23

Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación bibliotecológica y la documentación en Iberoamérica /
coordinadora Lina Escalona Ríos. – México : UNAM, Instituto de
Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2013.
p. 160 (Educación Bibliotecológica)
ISBN: 978-607-02-4376-9
1. Enseñanza de la Bibliotecología - Tecnologías de laInformación y las

Comunicaciones - Iberoamérica. 2.

Documen-

tación - Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Iberoamérica. I. Escalona Ríos, Lina, coordinadora II. ser.

Diseño de portada: Leonel Sagahón /

Jazbeck Gámez

Primera edición 2013
DR © Universidad Nacional Autónoma de México
Ciudad Universitaria, 04510, México D.F.
Impreso y hecho en México
ISBN: 978-607-02-4376-9TIC Book.indb 4

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Tabla de contenido

PRESENTACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii
Lina Escalona Ríos
FÓRMULAS DOCENTES PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO
EN LOS ESTUDIOS DE BIBLIOTECOLOGÍA
A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  1
Juan Carlos Marcos Recio
L ABIBLIOTECOLOGÍA Y LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA,
¿PUEDEN IR DE LA MANO?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Brenda Cabral Vargas
L AS TIC COMO APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EN BIBLIOTECOLOGÍA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Karla Rodríguez Salas y Lucrecia Barboza Jiménez
L AS TIC EN LAFORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES
DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

María Teresa Múnera Torres

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS DE LOS PROFESORES
UNIVERSITARIOS EN INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Carlos Miguel Tejada Artigas

A PRENDIZAJE Y TIC: PRIORIDAD EN LA EDUCACIÓN
BIBLIOTECOLÓGICA. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Rosa María Martínez Rider

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EDUCACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA, TIC Y BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS:
HACIA UN REENFOQUE CURRICULAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Javier Tarango y Jesús Lau
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA
EDUCACIÓN bIBLIOTECOLÓGICA:PARADIGMAS
EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

Lina Escalona Ríos
LA FORMACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA PARA LA APROPIACIÓN
SOCIOCRÍTICA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Johann Pirela Morillo

TIC Book.indb 6

25/07/13 09:50Presentación

P

ara el desarrollo de la sociedad, el hombre ha construido herramientas con lo que ha tenido a su alcance; así, la información
ha quedado plasmada en diferentes medios usando instrumentos de lo más diverso: desde cuñas hasta plumas de animales y hollín
como tinta, entre otros muchos materiales.
En la sociedad contemporánea, la tecnología ha jugado un papel
importante tanto en el desarrollo...