Tic Etapa 3 Y 4

ACTIVIDAD 5 HERRAMIENTAS ESPECIALES
ESTUDIO DE CASOS
La estrategia de estudios de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente seha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experienciasy motivación. El profesor orienta.
Consiste en el planteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado y discutido primero por un pequeño grupo-clasepara tomar decisiones en las posibles soluciones de la problemática. Esta estrategia tiene la ventaja que se adapta a diferentes edades, niveles y áreas de conocimiento, además de desarrollarhabilidades de explicación y argumentación.
Características
* Verosímil. Es autentico y basado en la realidad, de modo que la argumentación sea posible y de la impresión que lo ah vividoalguien.
* Provocador. De tal manera que se estimule la curiosidad.
* Conciso. Debe ser resumido pero no limitado de tal manera de no omitir datos importantes
* Urgencia de la situación.Que provoque un diagnostico o una decisión inmediata.
* Orientación pedagógica. Porque proporciona la información de conocimientos
* Integridad. Es decir que incluye toda la informaciónnecesaria
* Claro. Nada rebuscado ni con términos muy elevados.
Metodología
a) Elaboracion del caso. En él se da la búsqueda delcaso y el estudio de la situación.
b) Analisis del caso colaborativo. Al conformar losgrupos se concentraran en la lectura exhaustiva del caso y en la consulta bibliográfica adicional...