TIC ic ic tecnologia de la comunicacion y la informacion

TIC
(Tecnología de la información y la comunicación)
Lic. Guadalupe Suarez
Alumnas: Bulacios Jackelina
Moreno Giselle
Ramirez Katherina
Rasgido Rosa
Yapura Ximena

Parcial Nº 2
Tema: Free Mind
IES:Clara J. Armstrong
Año: 2015
Justificación del trabajo:
Este software lo podríamos utilizar en el nivel inicial para realizar mapas mentales o conceptualesde diferentes temas por ejemplo: Los cincossentidos o el cuerpo humano.








Introducción

Dentro de la tarea docente los profesores, parecen tener permanentemente una “asignatura pendiente” y es, la de elaborar esquemas claros queestructuren los contenidos a impartir en el aula.
Los docentes capaces de llevar a cabo esta tarea con rigor técnico y pedagógico estarán en una buena posición para transmitir a los alumnos, no solo conceptosaislados sino también un hilo conductor que los un, organiza e interrelaciona transformándolos en aprendizajes significativos para ellos, más tarde los alumnos podrán utilizar estos conocimientos paradar forma y asentar otros conocimientos q los utilizan como base o punto de partida.
Para ello presentamos una herramienta, FREE MIND, que nos permite crear esos esquemas o mapas conceptuales quehemos comentado, nos facilita la tarea de organizar los conceptos y relacionarlos entre sí, un programa sencillo de utilizar y los beneficios que se obtiene son más que evidentes.


Marco Teórico

FREEMIND es una herramienta que permite la elaboración de mapas mentales o conceptuales. Es útil en el análisis y recopilación de información de ideas generadas en grupos de trabajos. Es la alternativalibre a la aplicación MIND MANAGER fabricada por la empresa MindJet.
FREE MIND es una utilidad gratuita que te permitirá “liberar tu mente” de proyectos, ideas, y tareas de cualquier índole plasmándolasen un bonito y claro mapa conceptual.
Permite usar colores, iconos, diferentes bordes y líneas. Además cuenta con “marcaciones” predeterminada para diferentes estados y tipos tales como: abierto,...