tic y tecnologia

ACTIVIDAD 1) VIDEO Cecilia Sagol:
En relación a la explicación realizada por C. Sagol y respondiendo a las preguntas planteadas podemos decir que la incorporación de las Tic conllevandeterminadas cuestiones para tener en cuenta y desarrollar, ya que implican llevar un cambio en el imaginario del docente y en sus prácticas mediante el uso, la inclusión, la producción y la enseñanza connuevas tecnologías.
Se plantea un diálogo entre el sistema educativo y la web como nuevas formas de comunicación y conexión, buscando y conociendo información, gestionando los contenidos en el marco deeste proceso complejo que se lleva a cabo mediante la actualización, la innovación y el trabajo colaborativo.
El aula se redefine simbólicamente ya que se crean nuevos ejes de interacción, através de la interacción en red, con celulares, pc, ipods u otros dispositivos tecnológicos.
Se construye de este modo un nuevo espacio (PLE) o espacio personal de aprendizaje mediante un nuevo entornodonde todos aprendemos (Blog, twitter, aula virtual,)etc. Y también donde los contenidos digitales pueden circular, publicarse, editarse y también articularse y enriquecerse. Lo importante no estásólo en el contenido sino en sus formas de remixarlo, articularlo y secuenciarlo atendiendo a su uso mediante guías-videos, o recorridos virtuales-cuestionarios, etc.
El uso debe realizarse en formainnovadora y significativa. Para ello debemos tomar los conceptos de (AULA-DOCENTE-CONTENIDOS) en forma aumentada, Ya que la concepción está puesta en el aprendizaje fuera del espacio áulicotradicional y también la enseñanza de tipo tradicional.
Los conceptos de docente-contenidos- aula de forma aumentada, significan un nuevo espacio comunicativo de circulación de saberes, el docenteaumentado es el que crea las condiciones de posibilidad y monitoreo articulando contenidos que resultan aumentados en la medida de su articulación y secuenciación dentro y fuera del aula.
ACTIVIDAD n°...