Tiempos verbales

Páginas: 11 (2644 palabras) Publicado: 13 de julio de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Instituto Libertad
El Tigre, estado Anzoátegui





























Alumna:
Yudeisy Romero
C.I: 26178470

Semestre 4
Turno: Sabatino

20 de febrero de 2014
Introducción

El inglés tiene una estructura bastante clara en lo que se refiere a sus tiempos verbales. Además, en líneas generales no existendemasiadas irregularidades que dificulten su aprendizaje, por lo que con cierta facilidad se pueden llegar a dominar dichos tiempos. Conocer los tiempos verbales en inglés, sientan las bases para lograr el conocimiento del idioma de forma segura, nos permite ubicarnos en el tiempo exacto donde se desarrollan los hechos.
































Presente

Simple Present (Presente simple)

Elsimple present (también llamado present simple o present tense) corresponde al presente del indicativo español y se utiliza para expresar acciones del presente que se producen una vez o repetidamente, suceden consecutivamente, tienen validez general o vienen establecidas por un calendario, horario o programa. Se usa en:

Situaciones que se producen de forma regular o habitual (always (siempre),never (nunca), rarely (rara vez), often (a menudo)). Ejemplo: He plays football every Tuesday. (Él juega futbol todos los martes)
Acciones consecutives. Ejemplo: After school Colin goes home, packs his bag, puts on his football shirt and then he goes to the football pitch. (Después de la escuela Colin va a casa, prepara su bolsa, se pone su camisa de futbol y se va al campo de futbol)
Situacionescon validez general. Ejemplo: Dover is a town in the south of England. (Dover is una ciudad en el sur de Inglaterra)
Actividades futuras que siguen alguna planificación determinada, un horario definido o algún tipo de programa establecido. Ejemplo: His training starts at five o’clock. (Su entrenamiento comienza a las 5 en punto)
Verbos modales, estáticos y verbos relacionados con el pensamiento o lamemoria. Ejemplo: Colin likes football. (A Colin le gusta el futbol)

Formación:

AFIRMATIVO
NEGATIVO
S+V (base form)+C
S+Aux (do)+Neg+V (base form)+C
I
You
We
They
eat
He
She
It
Eats
I
You
We
They
Do not eat
He
She
It
Does not eat
INTERROGACIÓN
Aux (do)+S+V ( base form )+C+?
Do
I
You
We
They
Eat?
Does
He
She
It
Eat?
Excepción en tercera persona se añade una -s final. Cuando el verbo termina en-s, -ss, -sh, -o, -ch, -x se añade a la tercera persona singular la terminación '-es'. Cuando termina en 'y' precedida de consonante cambia la 'y' por 'ies'.
Para la forma negativa e interrogativa se recurre al verbo 'to do' que realiza una función auxiliar. En la tercera persona la forma 'do' cambia a 'does'.

Present continuous (presente continuo)

El present progressive o present continuous(presente continuo) es la forma continua del presente. En inglés se utiliza principalmente para acciones que están teniendo lugar en el momento en que se habla o que solo están sucediendo temporalmente. Se usa en:
Sucesos que están teniendo lugar ahora mismo (now). Ejemplo: At the moment, he is taking a picture of another tourist. (En este momento esta tomando una foto de otro turista)
Planespredeterminados o citas que ya se han concertado para un futuro cercano. Ejemplo: He is meeting his friend Brad tonight. (El se encontrara con su amigo Brad esta noche)
Acciones que suceden solo de forma temporal. Ejemplo: James is travelling around Australia. (James esta viajando alrededor de Australia)
Sucesos que se están produciendo actualmente, aunque no en este mismo momento. Ejemplo: He is stayingat a youth hostel. (El se esta quedando en un albergue juvenil)
Situaciones que están evolucionando, cambiando. Ejemplo: Because of a famous film, more and more tourists are coming to this town. (Por una famosa película, más y más turistas están viniendo a esta ciudad)

Formación:

AFIRMATIVO
NEGATIVO
S+ be (pres. Simpl.)+V (ing)+C
S+ be (pres. Simpl.)+Neg+V (ing)+C
I am walking
He
She
It
is...
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