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El uso de celulares en clase

Introducción
En este ensayo hablaremos sobre el uso del celular en clase, la forma adecuada de usarlo en clase y en que momento se debe usar para no recibir uncastigo o te lo quiten, en que modo tenerlo para que no moleste al profesor o a los compañeros de clase.

Desarrollo
En los salones de clases existen normas y protocolos establecidos a fin degarantizar el ambiente y dinámica educativa. Desde la aparición del teléfono celular en los 80’s, se han establecido protocolos y normas para conferencias, cursos y aulas de clase, donde se ha limitado el usodel celular. En la actualidad el uso del celular en conferencias, charlas y aulas de clase limita a la audiencia a:

1. En caso de mantener el celular encendido debe activarse el modo silencioso.2. Para atender una llamada la misma debe atenderse fuera del recinto de clases.
3. El uso personalizado del celular no debe interrumpir o molestar a la audiencia.

A pesar de existir un protocolo ynormas para el uso del celular, se ven casos de personas que hacen caso omiso a las normas y protocolos. Esta conducta desadaptada demuestra el poco o nulo interés en los temas tratados en el aula,además de interrumpir y generar condiciones de distracción en la audiencia.

Hay enfoques que muestran condiciones donde el uso del celular es bien visto. A continuación se listan algunas situacionesque favorecen el uso del celular en el aula:

1. Los celulares con acceso a Internet pueden apoyar en actividades de investigación, sin tener que recurrir a una computadora con acceso a Internet.2. Para divulgar y/o comunicar a través de mensajes de texto o vía telefónica.
3. Contacto en caso de situaciones familiares o emergencias.
El celular como medio para el El celular ya no es cosa degrandes aprendizaje si no que los niños y jóvenes los han convertido en sus mejores amigos, por lo tanto lo han incluido en su vida diaria es decir los han introducido al salón de clases y con ello...