TIPOLOGIA DE LOS TEXTOS ACADEMICOS



Índice

Índice 2

Tipología de los textos académicos 3

Monografía 4

Ensayo 7

Reseña10

Tesis 12

Reporte de investigación 17

Referencias 22





TIPOLOGIA DE LOS TEXTOS ACADEMICOS
La tipología de los textos académicos es difícil dedefinir asi que definiremos “tipología” y “textos académicos” por separado y después juntaremos ambas definiciones para formar una sola definición.
Tipología: Se llama tipología al análisis y la categorización de tipos. Los tipos, por su parte, son clases, modelos o ejemplos de algo. 
Textos Académicos: podemos llamar texto académico a cualquiera de las producciones orales, escritas, audiovisuales, etc.que tienen lugar en el marco de las actividades científicas y universitarias.
Tipología de los Textos Académicos: Es el análisis y clasificación de cualquiera de las producciones orales, escritas, audiovisuales, etc. Que tienen lugar en el marco de las actividades científicas y universitarias.  Y estos responden típicamente a la intención básica de producir o transmitir conocimientos sistemáticosde alcance social y cuyos destinatarios son los miembros de las distintas comunidades científicas y universitarias a nivel local, nacional o transnacional.
Estos sirven para proporcionar información acerca de conceptos, procesos o relacionas abstractas, teniendo en cuenta su función informadora, no se pueden dejar cosas sin expresar, como se hace en os textos publicitarios o literarios, estedebe ser claro y explícito. Por eso en ocasiones se le denomina texto expositivo-explicativo.







Monografía
DEFINICION
Una monografía es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con función informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temática, obtenidos de diversas fuentes.
La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado,para así poder investigar, descubrir y reunir la información pertinente sobre el tema elegido. Luego, hay que enunciar la hipótesis sobre la que va a girar el trabajo, y brindar elementos que afirmen o nieguen esas hipótesis, de manera crítica. La monografía debe tener un lenguaje preciso, claro y estar redactada correctamente.

CARACTERISTICAS DE LA MONOGRAFIA
Exactitud.- Para el logro de losdatos, planteamiento de problemas, búsqueda de la verdad y conclusiones.
Idoneidad.- Proveniente de la solvencia del investigador.
Verificación.- En lo concerniente a la comprobación de las fuentes bibliográficas, método utilizado, proceso de la investigación.
Imparcialidad.- Al margen de consideraciones y subjetivismos personales; solo considera la verdad escueta y precisa.
Novedad.- En el tratamientode temas desconocidos y marginados.
Claridad.- Desdoblada en el manejo temático y en el perfil estilístico.
METODOLOGIA
Consideraremos a continuación las principales etapas para la realización de una monografía:
1.     Aparición de la idea o asignación del tema.
2.     Búsqueda de información, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la materia.
3.     Presentación delobjeto en aproximadamente en quince líneas. Este momento es muy importante porque consiste en la escritura del enunciado y la delimitación del tema.
4.     Elección definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso aumenta el compromiso del autor con el objeto de estudio.
5.     Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar el trabajo, controlar...