Tipos De Aprendizaje

Páginas: 2 (468 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2012
CARACTERISTICAS APRENDIZAJE VISUAL

Las personas que prefieren un estilo y comunicación visual, suelen estar generalmente de pie con su cuerpo bien ardido y cuando habla o nos damos cuenta que estápensando sus ojos se dirigen hacia arriba. Esta persona y de la respirar de forma alta, o poco hondo, con la parte superior sus pulmones. Estas personas generalmente hablan muy rápido, con su vozaguda en comparación a la media dado que estos procesan sus pensamientos muy rápidamente cuando mantienen una conversación dando la sensación y no significa que no lo sean, personas ansiosas(suposición).
 En muchas conversaciones estas personas al momento de sentarse en una silla suelen sentarse en la punta, como si fuera que estarían listos para la acción, pero vale destacar que lo apoyan laslumbares el respaldo, pero si las vértebras cervicales, es como estarían mirando hacia el cielo mientras están hablando. Lo visuales memorizan mejor si  le muestras imágenes mientras les explicas, lossonidos que puede haber en un contexto no lo distraen dado que, no tiene su atención ahí. Generalmente estas personas les cuesta recordar cuando se le instrucciones verbales, por su mente tiende adisparar.

CARACTERISTICAS APRENDIZAJE KINESTÉSICO

Características de las personas kinestésicas
• Explora el entorno y los objetos por medio el tacto y el movimiento.
• Desarrolla su coordinación ysentido el ritmo.
• Aprende mejor por medio de la experiencia directa y la participación. Recuerda mejor lo que haya hecho y no lo que haya oído o visto u observado.
• Disfruta de las experienciasconcretas de aprendizaje, tales como salidas al campo, construcción de modelos o participación en dramatizaciones y juegos, montaje de objetos y ejercicio físico.
• Demuestra destreza en tareas querequieren de empleo de motricidad fina o gruesa.
• Es sensible y responde a las características de los diferentes entornos y sistemas físicos.
• Demuestra condiciones para la actuación, el atletismo,...
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