tipos de aprendizajes
APRENDIZAJE VERBAL:
Proceso por el cual se aprende a responder de forma apropiada a los mensajes verbales.
Ej. “Aprender a cumplir una orden”
Existen tres tipos:
Aprendizaje serial
Evocación Libre
Aprendizaje de pares asociados
Para reflexionar:
¿Podrías responder a mensajes verbales orales o escritos en inglés?
¿Hacer reparaciones defontanería con un libro de bricolaje.
RELACION CON EL AULA
Aprendizaje serial: requiere el dominio de las respuestas en una
secuencia u orden determinad EJ. Abecedario, tablas de multiplicar, poesías,pasos de una ecuación.. (Principio y final – estructura gramatical significativa –
uso de recursos mnemotécnicos)
Evocación Libre: Aprendizaje sin orden determinado (personajes de una
novela –lista de palabras -) Organización sistemática y lógicamente
estructurada
Aprendizaje de pares asociados: Aprender a unir o asociar un
estímulo verbal o visual con una respuesta específica. Ej.:cuchillo – tenedor. –
colores – Tabla Periódica. – Idioma extranjero- Códigos lingüísticos- alfabeto,
números.
Mediación: conexión verbal significativa entre estímulo y respuesta.
¿Cómo se asocianmentalmente dos cosas?
¿Cómo se evita la confusión de un dato asociado con un
segundo dato relacionado?
¿Cómo se distingue un acorde y la correspondiente posición
de los dedos?
Página 2 de6---Psicopedagoga Griselda Noemi Sandoval
Universidad nacional de la Patagonia austral
Unidad académica río turbio
¿Puede simplificar el profesor tareas de aprendizaje de pares
asociados?… EL PROFESOR DEBE ORGANIZAR EL MATERIAL VERBAL ANTES
DE PRESENTÁRSELOS A LOS ESTUDIANTES ES UN AYUDA
IMPORTANTE PERO NO SUFICIENTE. DEBE PEDIRSE A ESTOS QUE
SEAN CAPACES DE ESTRUCTURARLOS PORSÍ MISMOS.
APRENDIZAJE DE CONCEPTOS:
Es Una idea que representa características de objetos o acontecimientos.
Ej. “tarde”- “Vehículos” - “perro”- “personalidad”
(Cambia con la experiencia. y...
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