Tipos De Conocimiento

¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO?
El conocimiento puede llegar a entenderse como los hechos o la información que adquirimos los seres vivos a través de la experiencia o el aprendizaje, o de alguna practica hecha por un objeto de la realidad. Es todo lo que adquirimos mediante nuestra interacción con el entorno. Es el resultado de la experiencia que se encuentra organizada y almacenada en la mente delindividuo la cual es captada por nuestros sentidos a lo largo de la vida. Se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo.
El conocimiento puede ser obtenido cuando el sujeto se relaciona con el objeto, del cual este recibe un estimulo que le servirá para formar imágenes, y con estas ideas, con las cuales realizara un razonamiento que lo ayudara a tomardecisiones. Por lo que, el conocimiento es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad.
Es cuando el individuo junta todas sus experiencias en una sola y la plasma ante los demás cuando sufre un estimulo.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Existen varios tipos de conocimiento según los métodos que se utilicen existen:
Conocimiento ordinario, natural, vulgaro popular: No es especializado y parte de la experiencia, es intuitivo, consiste en las opiniones generadas por el sentido común. Es una acumulación de información no vinculada entre sí. Es una experiencia privada de la vida cotidiana que genera impresiones humanas y tiene un punto de vista antropocéntrico (el hombre como centro del universo); su objetividad es limitada por estar relacionada conla percepción y la acción.
Conocimiento científico: es aquel que descubre causas y principios siguiendo una metodología, utiliza métodos científicos, investigaciones, experimentación, para aproximarse a la realidad o dar solución a un determinado problema. Este utiliza modelos, métodos, procedimientos e información abstracta con el fin de determinar y explicar por qué suceden las cosas. Todos losresultados que se adquiera del conocimiento científico son fundamentados en la realidad y en las investigaciones. Es verificable, sistemático, y explica los sucesos a partir de leyes.
Conocimiento empírico: Se define como el conocimiento basado en la experiencia y en la percepción, que todo hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas vecespor instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se genera no implica a la ciencia o leyes. Es así que existen personas con gran dominio de un determinado aspecto sin haber recibido educación alguna.
Conocimiento de divulgación: es aquel que trasmite a través de un medio impreso, grabado o videograbado, puede ser original y de primera mano para ser sometido a una críticaracional, calificado según su aporte a la ciencia. O puede ser de divulgación popular cuando ha sido sometido a cambios y posee poco nivel de conocimiento científico.
QUE ES LA INVESTIGACIÓN
La investigación es un procedimiento reflexivo y critico mediante el cual descubrimos o interpretamos los hechos, fenómenos, relaciones o leyes de un determinado contorno de la realidad. Constituye una búsquedade hechos, un camino para conseguir la realidad. Es un conjunto de fases, que actúan sucesivamente en la búsqueda de respuestas para una situación problemática presentada.
Es la técnica mediante la cual obtenemos un nuevo conocimiento acerca de un aspecto de la realidad, el cual nos interesa conocer y resolver. La investigación requiere un aserie de aspectos a seguir como planteamiento delproblema, realización del marco teórico entre otros.
La investigación implica la búsqueda de información que cuando se asimile y examine modificara o añadirá conocimientos a los ya existentes par complementar la problemática investigada.

ENFOQUES DE LA INVESTIGACION
En la investigación existen dos enfoques principales: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo. Los dos enfoques son...