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LA MONOGRAFIA
Es un trabajo que tiene la particularidad de versar sobre un tema único, bien delimitado y preciso. Resulta un escrito breve en el que se prefiere sacrificar la extensión de los asuntos a tratar en beneficio de la profundidad. La monografía es producto de una investigación bibliográfica, no de campo, aunque debemos advertir que nada hay en el concepto de monografía que lleve aaceptar esta restricción.
Una monografía no es:

 Una copia de un libro, enciclopedia, diccionario, recorte periodístico o cualquier material de consulta.

 Un resumen de un libro enciclopedia, diccionario, recorte periodístico o cualquier material de consulta.

 Una síntesis en el sentido de hacer poco, algo corto, breve o escaso.

 Un conjunto de cuadros, esquemas o ejes cartesianossin su respectivo análisis e interpretación correspondiente.

 Una reproducción de una observación, una encuesta o una entrevista.

 Hacer una buena carátula, o una excelente presentación formal del trabajo.

Investigar implica indagar, descubrir, revelar, averiguar, buscar, explorar, etc. Lo que se lleva a cabo a través de diferentes formas. Algunas se hacen a través de lasexperiencias y las vivencias personales dando lugar a conocimientos subjetivos y personales, otras a través de instrumentos universalmente reconocidos y aceptados, dando lugar a la producción de un conocimiento irrefutable y no superficial hasta tanto otros no demuestren lo contrario. A los primeros los llamamos producción de conocimientos cotidiano o vulgar, a los segundos los denominamos conocimientoscientíficos. Las monografías buscan hacer una síntesis de ambas posiciones.
Dado que una monografía es un tipo especial de hacer investigación descriptiva o explicativa, es necesario aplicar los instrumentos de investigación que generalmente se utilizan:
a) La encuesta
b) La entrevista
c) La observación
d) La documentación bibliográfica
3.2.-Tipos de monografía
En general, se puedendiferenciar tres tipos diferentes:
Compilación: Elegido el tema, se analiza críticamente la bibliografía existente, se analizan los distintos puntos de vista y se emite la opinión personal.
Investigación: Elegido un tema nuevo, se hace la investigación propia, recogiendo lo que pueda haberse estudiado sobre dicho asunto y aportando una elaboración y conclusión novedosa.
Análisis deexperiencias: En estudios de investigación práctica o experimental, se describe una experiencia realizada, se compara con otras similares, se extraen conclusiones.
3.3.-Cualidades de la monografía:
La característica esencial no es la extensión, como quieren algunos autores, pero el carácter del trabajo (trabajo de un tema delimitado) y la calidad de la tarea, eso es, el nivel de la investigación, que estáíntimamente conectado a los objetivos propuestos para su elaboración.
3.4.-Preparación de un esquema
A diferencia de los documentos de investigación, no hay ninguna organización prescrita para los artículos de revisión. Por lo tanto, usted tendrá que desarrollar una propia. La regla cardinal para la redacción de un documento de análisis es preparar un esbozo.
En resumen se puede decir que lasprincipales cualidades de la monografía son:
a) trabajos escritos, sistemáticos y completos;
b) tema específico o particular de una ciencia o parte de ella;
c) estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando varios aspectos y ángulos del caso;

d) tratamiento extenso en profundidad, pero no en alcance (en ese caso, es limitado);
e) metodología especifica;
f) contribución importante, originaly personal para la ciencia
EJEMPLO
Un ejemplo de Monografía de compilación es, analizar y comparar los planteamientos de tres autores como: Soto (1986), Morales (1987) y Hernández (1996) respecto a la técnica del subrayado. Su definición, modelo y las novedades o aspectos nuevos, incluidos durante los diferentes años de edición de la obra.
Ejemplo de monografía de investigación:
Este tipo...