TIPOS DE GRÁFICOS DE ESTADISTICA
Páginas: 6 (1459 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2013
“TIPOS DE GRAFICOS ESTADISTICOS”
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
PRESENTADO POR:
Débora Aleidys Luna M
Carlos Giovanny Correa Arias.
Liseth Calvache Pabón.
PRESENTADO A:
Herly Bravo Solarte
INSTITUTO TECNOLOGICO DEL PUTUMAYO
TECNOLOGIA DE GESTION EMPRESARIAL
SEMESTRE II A
MOCOA PUTUMAYO
04-ABRIL-2013
1. HISTOGRAMA DE FRECUENCIA
Es un resumen gráfico de los valores producidos porlas variaciones de una
determinada característica, representando la frecuencia con que se presentan
distintas categorías dentro de dicho conjunto.
Características principales: A continuación se comentan una serie de
características que ayudan a comprender la naturaleza de la herramienta.
Síntesis: Permite resumir grandes cantidades de datos.
Análisis: Permite el análisis de losdatos evidenciando esquemas de
comportamiento y pautas de variación que son difíciles de captar en una tabla
numérica.
Capacidad de comunicación: Permite comunicar información de forma
clara y sencilla sobre situaciones complejas.
En el eje vertical se representan las frecuencias, es decir, la cantidad de población
o la muestra, según sea el caso, que se ubica en un determinado valoro subrango
de valores de la característica conocido como intervalo de clase.
En el eje horizontal se representa el espectro de valores posibles que toma la
característica de interés, evidentemente, cuando éste espectro de valores es infinito
o muy grande el mismo es reducido a sólo una parte que muestre la tendencia o
comportamiento de la población, en otras ocasiones éste espectro esextendido
para mostrar el alejamiento o ubicación de la población o la muestra analizada
respecto de un valor de interés.
Los histogramas son más frecuentes en ciencias sociales, humanas y económicas
que en ciencias naturales y exactas. Y permite la comparación de los resultados de
un proceso.
Pasos para la construcción de un histograma:
Paso 1: Determinar el rango de los datos
Paso2: Obtener los números de clases. Por ejemplo, la raíz cuadrada de 30
(número de artículos) es mayor que cinco, por lo que se seleccionan seis clases.
Paso 3: Establecer la longitud de clase.
Paso 4:Construir los intervalos de clases
Paso 5: Graficar el histograma: En caso de que las clases sean todas de la
misma amplitud, se hace un gráfico de barras, las bases de lasbarras son los
intervalos de clases y altura son la frecuencia de las clases. Si se unen los
puntos medios de la base superior de los rectángulos se obtiene el polígono de
frecuencias.
Ejercicio primero:
Tabla 1: Distribución De Frecuencias
De Estudiantes Al Colegio Guillermo
Valencia Según El Peso Año 2012
Clase
Intervalo
Frecuencia
Frecuencia Acumulada
1
2
3
4
5
6
7
853- 55
56-58
59-61
62-64
65-67
68-70
71-73
74-76
6
14
15
17
13
11
2
2
6
20
35
52
65
76
78
80
Grafico 1: Histograma De Frecuencias Simple De Estudiantes Al Colegio
Guillermo Valencia Segun El Peso Año 2012
17
18
53-55
15
16
14
59-61
11
12
FREECUENCIA
56-58
13
14
62-64
65-67
10
68-70
8
71-73
6
6
74-76
42
2
0
Peso (Kg)
2
Grafico 2: Histograma De Frecuencias Acomulada De Estudiantes Al
Colegio Educativa Guillermo Valencia Segun El Peso Año 2012
76
80
80
65
70
53-55
56-58
52
60
FRECUENCIA
78
59-61
50
62-64
35
40
65-67
30
20
68-70
20
71-73
6
10
74-76
0
PESO (Kg)
2. POLIGONO DE FRECUENCIA
Es el nombreque recibe una clase de gráfico que se crea a partir de un histograma
de frecuencia.
Es decir, por tanto, podríamos establecer que un polígono de frecuencia es aquel
que se forma a partir de la unión de los distintos puntos medios de las cimas de las
columnas que configuran lo que es un histograma de frecuencia. Este se caracteriza
porque utiliza siempre lo que son columnas de tipo vertical y...
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
PRESENTADO POR:
Débora Aleidys Luna M
Carlos Giovanny Correa Arias.
Liseth Calvache Pabón.
PRESENTADO A:
Herly Bravo Solarte
INSTITUTO TECNOLOGICO DEL PUTUMAYO
TECNOLOGIA DE GESTION EMPRESARIAL
SEMESTRE II A
MOCOA PUTUMAYO
04-ABRIL-2013
1. HISTOGRAMA DE FRECUENCIA
Es un resumen gráfico de los valores producidos porlas variaciones de una
determinada característica, representando la frecuencia con que se presentan
distintas categorías dentro de dicho conjunto.
Características principales: A continuación se comentan una serie de
características que ayudan a comprender la naturaleza de la herramienta.
Síntesis: Permite resumir grandes cantidades de datos.
Análisis: Permite el análisis de losdatos evidenciando esquemas de
comportamiento y pautas de variación que son difíciles de captar en una tabla
numérica.
Capacidad de comunicación: Permite comunicar información de forma
clara y sencilla sobre situaciones complejas.
En el eje vertical se representan las frecuencias, es decir, la cantidad de población
o la muestra, según sea el caso, que se ubica en un determinado valoro subrango
de valores de la característica conocido como intervalo de clase.
En el eje horizontal se representa el espectro de valores posibles que toma la
característica de interés, evidentemente, cuando éste espectro de valores es infinito
o muy grande el mismo es reducido a sólo una parte que muestre la tendencia o
comportamiento de la población, en otras ocasiones éste espectro esextendido
para mostrar el alejamiento o ubicación de la población o la muestra analizada
respecto de un valor de interés.
Los histogramas son más frecuentes en ciencias sociales, humanas y económicas
que en ciencias naturales y exactas. Y permite la comparación de los resultados de
un proceso.
Pasos para la construcción de un histograma:
Paso 1: Determinar el rango de los datos
Paso2: Obtener los números de clases. Por ejemplo, la raíz cuadrada de 30
(número de artículos) es mayor que cinco, por lo que se seleccionan seis clases.
Paso 3: Establecer la longitud de clase.
Paso 4:Construir los intervalos de clases
Paso 5: Graficar el histograma: En caso de que las clases sean todas de la
misma amplitud, se hace un gráfico de barras, las bases de lasbarras son los
intervalos de clases y altura son la frecuencia de las clases. Si se unen los
puntos medios de la base superior de los rectángulos se obtiene el polígono de
frecuencias.
Ejercicio primero:
Tabla 1: Distribución De Frecuencias
De Estudiantes Al Colegio Guillermo
Valencia Según El Peso Año 2012
Clase
Intervalo
Frecuencia
Frecuencia Acumulada
1
2
3
4
5
6
7
853- 55
56-58
59-61
62-64
65-67
68-70
71-73
74-76
6
14
15
17
13
11
2
2
6
20
35
52
65
76
78
80
Grafico 1: Histograma De Frecuencias Simple De Estudiantes Al Colegio
Guillermo Valencia Segun El Peso Año 2012
17
18
53-55
15
16
14
59-61
11
12
FREECUENCIA
56-58
13
14
62-64
65-67
10
68-70
8
71-73
6
6
74-76
42
2
0
Peso (Kg)
2
Grafico 2: Histograma De Frecuencias Acomulada De Estudiantes Al
Colegio Educativa Guillermo Valencia Segun El Peso Año 2012
76
80
80
65
70
53-55
56-58
52
60
FRECUENCIA
78
59-61
50
62-64
35
40
65-67
30
20
68-70
20
71-73
6
10
74-76
0
PESO (Kg)
2. POLIGONO DE FRECUENCIA
Es el nombreque recibe una clase de gráfico que se crea a partir de un histograma
de frecuencia.
Es decir, por tanto, podríamos establecer que un polígono de frecuencia es aquel
que se forma a partir de la unión de los distintos puntos medios de las cimas de las
columnas que configuran lo que es un histograma de frecuencia. Este se caracteriza
porque utiliza siempre lo que son columnas de tipo vertical y...
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