TIPOS DE INVESTIGACION

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49745614793620015055851238885MÉTODO CIENTÍFICO
028000MÉTODO CIENTÍFICO

4681855-50736500-189230-50228500CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIO VIZCAYA DE LAS AMERICAS
LICENCIATURA EN DERECHO
PRIMER CUATRIMESTRE
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN
MÉTODO CIENTÍFICO
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
ARHELY MARLENE MENDOZA MENDOZAMARCO ANTONIO SÁNCHEZ HERNANDEZEL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS ETAPAS
OBSERVACIÓN.-La Observación consiste en examinar atentamente los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos por los sentidos.
HIPÓTESIS.-Después de las observaciones, el científico se plantea el cómo y el porqué de lo que ha ocurrido y formula una hipótesis. Formular una hipótesis consiste enelaborar una explicación provisional de los hechos observados y de sus posibles causas.
EXPERIMENTACIÓN O BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.- Una vez formulada la hipótesis, el científico debe comprobar si es cierta. Para ello realizará múltiples experimentos modificando las variables que intervienen en el proceso y comprobará si se cumple su hipótesis. Experimentar consiste en reproducir y observar variasveces el hecho o fenómeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se consideren convenientes.
LA ORGANIZACION DE LA INFORMACION.-Es el resultado de nuevas observaciones, mediciones o indagaciones a través de un experimento o búsqueda de información en libros, revistas, entrevistas, etc. Ahora, estos datos obtenidos durante la actividad de investigación, tendremos queorganizarlos en cuadros gráficos, esquemas, diagramas, fotos, etc.
LAS CONCLUSIONES O COMUNICACION DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.- Si comprobamos que la hipótesis planteada es verdadera, nuestra conclusión será válida; en caso de que los hechos investigados no coincidan con la hipótesis, esta será no valida, por lo que tendremos que replantear la hipótesis.
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
Tienecomo objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento DADO, SINO DE DESCUBRIR TANTAS CUALIDADES COMO SEA POSIBLE.
VENTAJAS:
Este tipo de investigación no necesita un plan estrictamente diseñado antes de comenzar.
elinvestigador adquiere información más detallada y rica en forma de descripciones escritas o de evidencia visual, como las fotografías.
Este tipo de investigación observa el contexto y el sentido social y cómo afecta a los individuos, lo que es ventajoso especialmente para las ciencias sociales.
DESVENTAJAS:
El investigador tiene una visión subjetiva del estudio y sus participantes.
Elinvestigador interpreta la investigación de acuerdo con su propia visión sesgada, lo que desvía la información recolectada.
Este método de investigación consume mucho tiempo y puede tardar meses o incluso años.
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CUANTITATIVA:
Se dedica a recoger, procesar y analizar datos cuantitativos o numéricos sobre variables previamente determinadas. Lo anterior permite darle una connotación que vamás allá de un mero listado de datos organizados como resultado; pues estos datos que se muestran en el informe final, están en total consonancia con las variables que se declararon desde el principio y los resultados obtenidos van a brindar una realidad específica a la que estos están sujetos.
VENTAJAS:
La investigación cuantitativa permite al investigador medir y analizar datos.
La relaciónentre una variable independiente y una dependiente se estudia en detalle.
Esto es útil porque el investigador es más objetivo en relación con los hallazgos de la investigación.
La investigación cuantitativa puede utilizarse para probar hipótesis en experimentos por su capacidad de medir datos utilizando estadísticas.
DESVENTAJAS:
Es que el contexto del estudio o experimento es ignorado.
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