Tipos de métodos de investigacion

Tipos de métodos.
Investigación documental.
Como se mencionó en el §2.4,68 en el proceso metodológico de la investigación (investigación documental tiene el propósito de elaborar el estado del arte en relación con el tema central de la investigación, pero también es un recurso metodológico al que se puede y se debe recurrir en cualquier etapa de la investigación para consultar la literaturacientífica que, como sabemos, se actualiza día con día.
Características.
Los documentos pertinentes a ser considerados en una investigación documental son de primera mano cuando contienen información original, obtenida directamente del objeto de estudio a través de la observación o la experimentación, pero que además han pasado por un proceso de validación por parte de otros científicos para supublicación en revistas arbitradas.
Metodología
Una vez que se tiene una idea general del tema de investigación lo que procede puede resumirse en los siguientes pasos:
1. Consulta de fuentes físicas
Las fuentes físicas pueden consultarse en el centro de información o la biblioteca de la institución o incluso en las pequeñas, pero sustantivas, bibliotecas de los centros o departamentos.
Elfichero físico o virtual permite ubicar los libros que pueden ser pertinentes para la investigación documental.
Así mismo, el fichero de revistas permite conocer los títulos de revistas que forman parte del acervo de la hemeroteca y que tienen relación con el área científico-tecnológica de interés para el investigador.
2. Consulta de fuentes virtuales
Como se ha mencionado, existen grandescompiladores del conocimiento científico y tecnológico que ofrecen servicios de consulta de bases de datos en línea, en las cuales el investigador puede realizar búsquedas virtuales de artículos relacionados con el tema de investigación.
La ventaja de consultar bases de datos es que el número de títulos de revistas es considerablemente mayor a cualquier lista de revistas existentes en un acervofísico, además de que la búsqueda es muy rápida.
La desventaja es que las instituciones pueden o no contratar estos tipos de servicios en línea, o pueden decidirse por opciones con más o con menos bases de datos, o por colecciones más baratas pero poco relevantes para las carreras de la universidad; o bien por modalidades en las que el acceso sólo proporciona información bibliográfica (datos del autor,título del artículo, nombre de la revista), o que sólo permite la lectura del resumen o abstract del artículo, o bien una modalidad que permite el acceso al texto completo del artículo. El ideal, por supuesto, es que los estudiantes y profesores tengan acceso a las bases de datos que contengan los recursos que requieren los planes de estudio de las carreras que ofrece la institución y las líneasde investigación de los diferentes centros, con acceso a texto completo.
Otra ventaja de las bases de datos es que pueden contener libros, normas industriales, patentes y enciclopedias, además de documentos en forma de presentaciones (Flash, Power Point, etcétera), audio, video, multimedia y simuladores de procesos físicos, químicos, industriales o financieros.
3. Revisión deíndices de libros y de abstracts de artículos
Ya sea que se trate de libros físicos o virtuales, el investigador debe revisar el índice de cada libro para determinar si en sus capítulos se trata el tema de su investigación. Debe tomarse en cuenta que, por lo general, los libros son instrumentos de divulgación, por lo que difícil- mente tendrán información actualizada, pero tienen la ventaja de que alser escritos por expertos proporcionan un panorama que difícilmente se construye con la sola consulta a las fuentes primarias, sobre todo si el investigador no tiene mucha experiencia en su campo.
En el caso de las revistas, la lectura del resumen o abstract permite al investigador enterarse rápidamente de la pertinencia del artículo y decidir si incluye el artículo completo en su investigación...