Tipos redaccionales

Páginas: 31 (7548 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias. De la Comunicación.

Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación.









CURSO: Lenguaje

DOCENTE: Dr. Mary Zapana Huamaní.

TEMA: La Ortografía

PRESENTADOR:
Sol Farah Luna Castillo.
Milagros Palomino Sencia.
María Luisa Chávez Huarilloclla.
Juan Rivas Barrionuevo.Yansen Boza Monzón.
Jorge Quispe Huamani.




AREQUIPA- 2013


























PRESENTACIÓN

Escribimos para comunicarnos. Si no escribimos bien, la comunicación tampoco es buena, los otros no pueden entender correctamente lo que queremos decir. Esa es una de las razones por las cuales debemos escribir muy bien.

Una de las primeras cosas quedebemos tener en cuenta para escribir muy bien es la ORTOGRAFIA. La ortografía es una parte de la gramática que nos enseña a escribir sin errores, todas las palabras de nuestra lengua.

Algunas de las faltas comunes que se cometen, son, por ejemplo el cambio de la s por c, de v por b, omisión de la h, cambio de g por j, mal empleo de la puntuación o de las letras mayúsculas, falta de conocimiento delas abreviaturas más comunes, etc. Todos estos errores hacen que lo que escribimos no se comprenda y, además, nos crea dificultades con la lectura. Las personas que leen bien, suelen escribir muy bien.

Con este trabajo te proponemos conceptos para que tú también seas un buen lector y, además, sepas escribir como es debido.
ÍNDICE

Pag.
1.- ORTOGRAFIA……………………………………….………………………….…….2
2.ACENTUACION……………………………………………………………….……….3
3. TILDACION…...…………….………………………………………………….……..12
CONCLUSIONES…………………….………………………….………………...……25
SUGERENCIAS………………………………………………….………………….…..27
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………….………………....…28
ANEXOS…………………………………………………………….………………...…29




















INTRODUCCIÓN


El principal uso del idioma es la comunicación, y para podercomunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de manera correcta y comprensible. La disciplina que nos enseña a ordenar en forma lógica las oraciones es la gramática. Asimismo, existe otra rama que nos ayuda a comunicarnos mejor: la ortografía. Gracias a la ella, podemos utilizar bien el lenguaje, que en nuestro caso es el español,
La ortografía es la parte de la gramática normativaencargada de establecer las reglas que regulan el correcto uso de las palabras y de los signos de puntuación en la escritura. La base de la ortografía está compuesta por una serie de convenciones establecidas de antemano por una comunidad lingüística con el objetivo de respetar y mantener a través del tiempo la unidad de la lengua escrita que corresponda. En tanto, en el caso de aquellos paísesque poseen una Academia de Lengua, tal es la función que desempeña en los países hispanoparlantes la Real Academia Española de la Lengua, será está misma entonces la institución encargada de desempeñar la tarea de regulación que antes mencionábamos.















LA ORTOGRAFÍA
1. ORTOGRAFÍA:
La ortografía es la parte de la gramática normativa encargada de establecer las reglasque regulan el correcto uso de las palabras y de los signos de puntuación en la escritura. La base de la ortografía está compuesta por una serie de convenciones establecidas de antemano por una comunidad lingüística con el objetivo de respetar y mantener a través del tiempo la unidad de la lengua escrita que corresponda. En tanto, en el caso de aquellos países que poseen una Academia de Lengua, tales la función que desempeña en los países hispanoparlantes la Real Academia Española de la Lengua, será está misma entonces la institución encargada de desempeñar la tarea de regulación que antes mencionábamos.
La correcta transmisión del Lenguaje tiene distintos niveles de verificación, teniendo por un lado un criterio Semántico otro que es conocido como Pragmático y por último un criterio...
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