Tips Para Hacer Monografia
Páginas: 16 (3763 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2013
Ejecución de la Investigación
…”Hacer una investigación significa aprender a poner en orden las ideas propias y a ordenar datos: es una especie de trabajo metódico; supone construir un “objeto” que, en principio sirva también a los demás…”
Umberto Eco
La investigación de las monografías o tesis debe versar sobre un objetoreconocible ó construcción teórica producto de la abstracción de la realidad, pero en tal caso, definido de tal modo que también sea reconocible por los demás, es decir, por todos aquellos que eventualmente puedan tener acceso o leer su tesis o monografía.
La investigación dentro del contexto de la elaboración de las monografías o tesis, debe decir sobre este objeto cosas que todavía no han sido dichas, obien revisar con óptica diferente las cosas que ya han sido dichas. La investigación tiene que ser útil a los demás, en el sentido que sea relevante para enfrentar problemas concretos, para contribuir al conocimiento “universal”, para legitimar una institución de investigación, etc, es decir, las tesis o monografías deben tener aportes concretos.
La investigación, en las tesis o monografías,debe suministrar elementos para la verificación y la referencia de las hipótesis que presenta ó cuestionamientos que se plantean, y por tanto tiene que suministrar los elementos necesarios para su seguimiento público de dicha tesis o monografía.
La selección del tema en una tesis, monografía ó en un trabajo de grado, puede ser el producto del desarrollo de algún aspecto de determinada línea deinvestigación que esté en avance o en proceso por algún docente o investigador, previa consulta.
En este caso, el aspirante debe dirigirse a la coordinación de investigación o coordinador de postgrado del curso en el que se encuentra inscrito y consultar cuáles son las líneas de investigación desarrolladas en las tesis y monografías o de interés en ese momento. Igualmente, el cursante puededirigirse a otros institutos o unidades de investigación de la Universidad afines al campo en el cual se pretenda realizar la tesis, monografía o trabajo de grado. Una vez realizada esta exploración debe recurrir al apoyo y la guía de los profesores de metodología y de su tutor.
En el nivel de pre-grado, el estudiante debe enfocarse mas que en las líneas de investigación, en las líneas de trabajoque se encuentren estratégicamente vinculadas al campo y la práctica profesional en las que el estudiante desea especializarse, allí debe centrar su tesis o monografía.
De no existir líneas de investigación o líneas de trabajo puede siempre consultar a los profesores del respectivo curso a objeto de precisar muy bien el campo de conocimiento donde desarrollará su tesis o monografía.
Elcursante ha de considerar en su cronograma de estudios las limitaciones del tiempo del que dispone para la tesis o monografía y procurar reducir el tema que desea desarrollar a dimensiones manejables, evitando incurrir en la selección de alguno con un alcance demasiado amplio o excesivamente ambicioso en sus objetivos, lo cual es muy usual en el medio universitario.
La satisfacción de losrequerimientos previos
para la realización de la tesis es uno de pasos que menos cumplen los estudiantes, sin embargo es una de las fuentes de sus contratiempos iniciales, especialmente cuando están necesitan seleccionar el tema, muchas de las preguntas que me hacen, más del 90% de la misma están asociadas a esta fase de la elaboración de la tesis o monografía, "no se que tema investigar", "¿cómo planteoel tema?, ¿como estructuro el trabajo?, ¿cuales son las normas APA?, etc.
Estos requerimientos previos son:
* El tutor.
* El Asesor.
* El cuaderno de anotación.
* Las normas de la universidad para la elaboración del trabajo de grado.
El tutor: muchos alumnos comienzan a realizar su trabajo de grado sin que hallan contactado al profesor tutor, y este es el aspecto que debe...
…”Hacer una investigación significa aprender a poner en orden las ideas propias y a ordenar datos: es una especie de trabajo metódico; supone construir un “objeto” que, en principio sirva también a los demás…”
Umberto Eco
La investigación de las monografías o tesis debe versar sobre un objetoreconocible ó construcción teórica producto de la abstracción de la realidad, pero en tal caso, definido de tal modo que también sea reconocible por los demás, es decir, por todos aquellos que eventualmente puedan tener acceso o leer su tesis o monografía.
La investigación dentro del contexto de la elaboración de las monografías o tesis, debe decir sobre este objeto cosas que todavía no han sido dichas, obien revisar con óptica diferente las cosas que ya han sido dichas. La investigación tiene que ser útil a los demás, en el sentido que sea relevante para enfrentar problemas concretos, para contribuir al conocimiento “universal”, para legitimar una institución de investigación, etc, es decir, las tesis o monografías deben tener aportes concretos.
La investigación, en las tesis o monografías,debe suministrar elementos para la verificación y la referencia de las hipótesis que presenta ó cuestionamientos que se plantean, y por tanto tiene que suministrar los elementos necesarios para su seguimiento público de dicha tesis o monografía.
La selección del tema en una tesis, monografía ó en un trabajo de grado, puede ser el producto del desarrollo de algún aspecto de determinada línea deinvestigación que esté en avance o en proceso por algún docente o investigador, previa consulta.
En este caso, el aspirante debe dirigirse a la coordinación de investigación o coordinador de postgrado del curso en el que se encuentra inscrito y consultar cuáles son las líneas de investigación desarrolladas en las tesis y monografías o de interés en ese momento. Igualmente, el cursante puededirigirse a otros institutos o unidades de investigación de la Universidad afines al campo en el cual se pretenda realizar la tesis, monografía o trabajo de grado. Una vez realizada esta exploración debe recurrir al apoyo y la guía de los profesores de metodología y de su tutor.
En el nivel de pre-grado, el estudiante debe enfocarse mas que en las líneas de investigación, en las líneas de trabajoque se encuentren estratégicamente vinculadas al campo y la práctica profesional en las que el estudiante desea especializarse, allí debe centrar su tesis o monografía.
De no existir líneas de investigación o líneas de trabajo puede siempre consultar a los profesores del respectivo curso a objeto de precisar muy bien el campo de conocimiento donde desarrollará su tesis o monografía.
Elcursante ha de considerar en su cronograma de estudios las limitaciones del tiempo del que dispone para la tesis o monografía y procurar reducir el tema que desea desarrollar a dimensiones manejables, evitando incurrir en la selección de alguno con un alcance demasiado amplio o excesivamente ambicioso en sus objetivos, lo cual es muy usual en el medio universitario.
La satisfacción de losrequerimientos previos
para la realización de la tesis es uno de pasos que menos cumplen los estudiantes, sin embargo es una de las fuentes de sus contratiempos iniciales, especialmente cuando están necesitan seleccionar el tema, muchas de las preguntas que me hacen, más del 90% de la misma están asociadas a esta fase de la elaboración de la tesis o monografía, "no se que tema investigar", "¿cómo planteoel tema?, ¿como estructuro el trabajo?, ¿cuales son las normas APA?, etc.
Estos requerimientos previos son:
* El tutor.
* El Asesor.
* El cuaderno de anotación.
* Las normas de la universidad para la elaboración del trabajo de grado.
El tutor: muchos alumnos comienzan a realizar su trabajo de grado sin que hallan contactado al profesor tutor, y este es el aspecto que debe...
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