tips para infografias

10 consejos para hacer infografías
29 de Abril, 2008 | Skeku | Dis. editorial y publicitario, Recortes
Como ya he dicho en alguna ocasión, el tema de la infografía me resulta muy interesante, pero me pilla de lejos. Habré hecho alguna cosilla pero nada importante.
Es por eso que para este post, he contado con la inestimable ayuda (y experiencia) de Chiqui Esteban para elaborar una especie de“decálogo” con consejos a seguir a la hora de realizar un trabajo infográfico. Gracias, Chiqui.
1. INFORMAR
En la infografía periodística, el periodismo manda. El fin del gráfico es informar. El diseño en esta disciplina debe ser una herramienta y nunca un fin. El rigor y la comprensibilidad debe estar siempre por encima de la estética. Caer en el espectáculo por el espectáculo es pan para hoy yhambre para mañana.
2. ORGANIZAR LA INFORMACIÓN
El consumo de los gráficos en los periódicos es rápido. El contenido debe estar muy bien organizado para que el lector siga un orden lógico.
3. COLOR
Para conseguir esa información el color debe ser nuestra principal arma. Aunque sea en blanco y negro. Usar tonos neutros claros y marcar con un rojo o un negro la ‘línea a seguir’ resulta siempreefectivo

(Ver imagen ampliada en el portfolio de John Grimwade)
4. CLARIDAD
Para que ese color sea útil en la organización, nuestro gráfico tiene que ser claro. No en los tonos, si no en el sentido de dejar de lado el horror vacui. En un periódico no funciona la barroco.
5. SHOW DON’T TELL (MUESTRA, NO DIGAS)
Es una máxima. El periódico está lleno de texto. Para hacer un gráfico, usemos lovisual.
6. COMPARAR
En el periodismo es básico dar contexto. La infografía ayuda mucho a esto. Las comparaciones acercan al lector una información de otro modo difícil de comprender. Un ejemplo: El paseo de Buzz y Aldrin en al Luna. Recorrer tantos miles de Km para un paseo de menos de 100 m.

(Ver ampliada en StrangeMaps)
7. NO ROMPER LAS ESCALAS SI NO ES ABSOLUTAMENTE NECESARIO
Muchas veces,en tema económicos se tiende a partir o falsear la escala para exagerar la tendencia. Eso es mentir.
8. DOCUMENTACIÓN
Para hacer todo esto es necesario una gran cantidad de datos. un gráfico necesita más información que texto. Por ello, un gráfico jamás puede ser un relleno cuando no hay información. Un texto puede decir ‘ en el norte de Somalia’. Un gráfico necesita saber el punto exacto.
9.ALIARSE CON LOS REDACTORES
En todo trabajo, el equipo es básico. En este, en el no sabemos exactamente lo que quiere el cliente (lectores) lo es aún más, ya que la percepeción es subjetiva
10. APRENDER.
Estar al tanto de las nuevas corrientes, de diseño y de periodismo. No pensar que ya se sabe suficiente. Eso es un error en cualquier campo, pero más aún en un producto cuya duración máxima esde un día.
Chiqui Esteban realiza infografías para el diario Público y mantiene el blogInfografistas.
La Infografía
INFANTIL Y JUVENIL
Es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin de
comunicar información precisa sobre variadas temáticas (científicas, deportivas, culturales,
literarias, etc.). Este recurso aproxima al lector a loselementos, ideas o acontecimientos
más importantes de un determinado tema, como: dónde ocurrió, cómo se llevó a cabo,
cuáles son sus caacterísticas, en qué consiste el proceso, cuáles son las cifras, etc.
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La nI of graf aí
La infografía es pertinente para aclarar textos de temática complicada,
cronología de acontecimientos, línea biográfica, casos policiales,
hechos históricos,descubrimientos, accidentes, etc. Sin embargo, se
puede aplicar a cualquier tipo de texto siempre que el propósito sea
hacer más sencilla la información.
¿Para qué textos se aplica la infografía?
Los alumnos de segundo año de secundaria
del colegio El Carmelo quieren hacer una
infografía sobre un libro que les ha agradado,
pero no saben cómo realizarla. Ellos han visto
infografías...