Titanic

INSTITUO JUVENIC”

ANA PAULA PILIADO
1. Impacto del Imperialismo y relación con la película (escenas específicas)
2. Patrones comerciales y migratorios (escenas específicas)
3. Avancestecnológicos que se muestran (dar ejemplos y escenas)
4. Clases sociales (especificar cuales se aprecian y forma de vida)
5. Moda y cultura de la época (escenas específicas e investigar estilos artísticos dela época)
1.- Práctica de dominación empleada por las naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos más débiles; aunque algunos especialistassuelen utilizar este término de forma más específica para referirse únicamente a la expansión económica de los estados capitalistas, otros eruditos lo reservan para caracterizar la expansión de Europaque tuvo lugar después de 1870. Aunque las voces imperialismo y colonialismo tienen un significado similar y pueden aplicarse indistintamente en algunas ocasiones, conviene establecer ciertasdiferencias entre ellas. El colonialismo, por lo general, implica un control político oficial que supone la anexión territorial y la pérdida de la soberanía del país colonizado. El imperialismo, sin embargo,tiene un sentido más amplio que remite al control o influencia ejercido sobre otra región, sea o no de forma oficial y directa, e independientemente de que afecte al terreno económico o político. Enel caso de la película Titanic, la relación es que las potencias Europeas empezaron a fijarse en el Nuevo Continente, precisamente en Estados Unidos, así que decidieron emprender un crecimiento portodo el mundo para aumentar el ingreso y su capital, incrementando considerablemente su riqueza que de por sí, ya era bastante grande. Por ejemplo, la familia de Rose es rica, y desean venir haciaEstados Unidos para aumentar el dinero de la familia y generar más opciones para la empresa.


2.- Los patrones comerciales se ven en la escena que llenan los cargamentos del barco con mercancía que...