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incorporó en su plan de estudios los principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) cuyos
propósitos son consolidar la identidad de este nivel educativo en todassus modalidades y subsistemas además de brindar
una educación pertinente que posibilite establecer una relación entre la escuela y contexto social, histórico, cultural y
globalizado en el quevivimos.
La asignatura de Introducción a las Ciencias Sociales permite el trabajo interdisciplinario con las asignaturas de Ética y
valores I de primer semestre; Ética y valores II e Historia de MéxicoI, de segundo semestre; Historia de México II de
tercer semestre; Estructura Socioeconómica de México de cuarto semestre; Historia Universal ontemporánea,
ociología I y Psicología I del quintosemestre; y Metodología de la Investigación, Filosofía, Sociología II y Psicología II
sexto semestre. Este campo de conocimiento tiene la finalidad de contribuir a tu formación como ciudadana ociudadano
reflexiva(o) y participativa(o), además de brindarte herramientas que te permitan interpretar tu entorno social y cultural
de manera crítica, reconoce la interculturalidad y la perspectiva degénero simismo se busca que valores prácticas
distintas en la vinculación interdisciplinaria. Finalmente, esta asignatura complementa los campos de conocimiento de
omunicación, iencias xperimentalesy atemáticas.
De manera particular, el propósito central de esta asignatura es que conozcas y aprendas a aplicar los conceptos y la metodología
de las Ciencias Sociales para que interpretes a lasociedad y vislumbr soluciones a sus múltiples problemas tanto en
el ámbito local como a nivel nacional e incluso mundial.
Para facilitar su manejo, los Cuadernos de Actividades de Aprendizajeestán estructurados a partir de cuatro secciones en cada
¿Qué voy a aprender? Describe el nombre y número de bloque, las unidades de competencia por desarrollar, así como una
breve explicación...