titrulo
Páginas: 16 (3953 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
AREA DE INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
EVALUACIÓN DE PROYECTOS[225]
ANTEPROYECTO
EVALUACIÓN DE PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE UNA BIBLIOTECA
DIGITALCUMANÁ, ESTADO SUCRE
La Asuncion
Diciembre de 2013
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN..................................................................................... PAG iii
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN .......................................... PAG 5
PLATEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................... PAG 6
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO ........................................................ PAG 9
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN ..................................................... PAG 10
METODOLOGÍA..................................................................................... PAG 11
DIAGNÓSTICO ...................................................................................... PAG 15
Estudio de mercado ................................................................... PAG 15
Análisis de la demanda .............................................................. PAG 16
Análisis de laoferta .................................................................... PAG 17
Análisis técnico ........................................................................... PAG 18
Análisis económico ..................................................................... PAG 19
Análisis social del proyecto........................................................ PAG 20
Impacto tecnológicosocial......................................................... PAG 21
CONCLUSION ......................................................................................... PAG 22
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................... PAG 24
INTRODUCCIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y lascomunicaciones sonconsideradas como un vehículo muy potente en el ámbito de la información y lacomunicación. Actualmente, no existe duda alguna de la grandiosa expansión que lasnuevas tecnologías están experimentando en estos momentos donde ocupan un lugarmás que importante, imprescindible, en la cambiante autopista de la información.Estas, posibilitan la creación de un nuevo espaciosocial-virtual para lasinterrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área deeducación, porque crea nuevos procesos de aprendizaje y transmisión delconocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en elnuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán deser aprendidos enlos procesos educativos.
Una biblioteca digital es como conjunto de colecciones de documentosdigitalizados accesibles a través de equipos informáticos, esta tiene como finalidadprincipal el contribuir a difundir y crear conocimiento para consolidar una sociedad masautodidacta, con más posibilidades para comprender e intervenir en el devenir de supropia historia. Esto significa básicamente ampliary facilitar el acceso a todos alconocimiento, en igualdad de condiciones no importa el lugar geográfico desde dondese acceda, a través de las redes telemáticas y muy especialmente a través de la red deredes que es la Internet.Estos centros de banco de datos, almacenamiento o de acopio informativo,constituirán una de las principales aplicaciones educativas, estableciendo un sistemainnovador deeducación, orientado a mejorar la comunicación, incentivar el aprendizajeinteractivo y personalizado, el análisis crítico y enfatizar el trabajo individual y enequipo, a través del uso de Internet. Un medio para que el estudiante pueda cursarasignaturas desde la Red, enviar preguntas concretas o participar en grupos dediscusión, navegar a través de las páginas electrónicas y obtener bibliografía,...
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
AREA DE INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
EVALUACIÓN DE PROYECTOS[225]
ANTEPROYECTO
EVALUACIÓN DE PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE UNA BIBLIOTECA
DIGITALCUMANÁ, ESTADO SUCRE
La Asuncion
Diciembre de 2013
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN..................................................................................... PAG iii
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN .......................................... PAG 5
PLATEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................... PAG 6
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO ........................................................ PAG 9
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN ..................................................... PAG 10
METODOLOGÍA..................................................................................... PAG 11
DIAGNÓSTICO ...................................................................................... PAG 15
Estudio de mercado ................................................................... PAG 15
Análisis de la demanda .............................................................. PAG 16
Análisis de laoferta .................................................................... PAG 17
Análisis técnico ........................................................................... PAG 18
Análisis económico ..................................................................... PAG 19
Análisis social del proyecto........................................................ PAG 20
Impacto tecnológicosocial......................................................... PAG 21
CONCLUSION ......................................................................................... PAG 22
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................... PAG 24
INTRODUCCIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y lascomunicaciones sonconsideradas como un vehículo muy potente en el ámbito de la información y lacomunicación. Actualmente, no existe duda alguna de la grandiosa expansión que lasnuevas tecnologías están experimentando en estos momentos donde ocupan un lugarmás que importante, imprescindible, en la cambiante autopista de la información.Estas, posibilitan la creación de un nuevo espaciosocial-virtual para lasinterrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área deeducación, porque crea nuevos procesos de aprendizaje y transmisión delconocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en elnuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán deser aprendidos enlos procesos educativos.
Una biblioteca digital es como conjunto de colecciones de documentosdigitalizados accesibles a través de equipos informáticos, esta tiene como finalidadprincipal el contribuir a difundir y crear conocimiento para consolidar una sociedad masautodidacta, con más posibilidades para comprender e intervenir en el devenir de supropia historia. Esto significa básicamente ampliary facilitar el acceso a todos alconocimiento, en igualdad de condiciones no importa el lugar geográfico desde dondese acceda, a través de las redes telemáticas y muy especialmente a través de la red deredes que es la Internet.Estos centros de banco de datos, almacenamiento o de acopio informativo,constituirán una de las principales aplicaciones educativas, estableciendo un sistemainnovador deeducación, orientado a mejorar la comunicación, incentivar el aprendizajeinteractivo y personalizado, el análisis crítico y enfatizar el trabajo individual y enequipo, a través del uso de Internet. Un medio para que el estudiante pueda cursarasignaturas desde la Red, enviar preguntas concretas o participar en grupos dediscusión, navegar a través de las páginas electrónicas y obtener bibliografía,...
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