Tlatelolco cuestionario

Sebastian Nares Juárez 23 de abril del 2012
Análisis critico dela crónica
Actividades de aprendizaje
I. Lee elsubtema “análisis critico de la crónica” y, a continuación, procede a la lectura del texto de Elena Poniatowska.

1. En trabajo de equipo numera los párrafos e identifica que tipo de estructuratiene esta crónica.
R= Esta, cuenta con 12 párrafos, y es una crónica periodística.
2. Aplica la estrategia de las seis preguntas clave. Haz tus anotaciones.
R= ¿Qué?
Una balacera en contra de losestudiantes cuando estaban manifestándose, de parte del ejército mexicano.
¿Quién?
Los estudiantes de la UNAM y algunos vecinos del lugar.
¿Dónde?
En la Plaza de las Tres Culturas de la UnidadHabitacional Noloalco-Tlateloco, México D.F.
¿Cuándo?
EL 2 de Octubre de 1968 a las cinco y media de la mañana.
¿Cómo?
Los estudiantes de la UNAM y algunos “mirones” (vecinos, trabajadores) queestaban reunidos en la plaza antes mencionada protestaban contra el gobierno. Supuestamente “al llegar el ejercito a controlar a los estudiantes fueron recibidos por varios francotiradores, al ver esto,los guachos tuvieron que defenderse” según las autoridades.
¿Por qué?
Realmente no se sabe la causa, pero eh investigado que el gobierno de ese entonces no quería que cierta información saliera alsol, y los estudiantes tenían parte de esta, fue entonces por que quisieron matar a los estudiantes.

II. Procede al análisis de la crónica aplicando diferentes enfoques.

1. Enfoqueobjetivo/ subjetivo. Distingue y enmarca con color azul los párrafos o segmentos puramente informativos sobre hechos (relato objetivo) y con color rojo los párrafos o aspectos en los que s e adviertanjuicios interpretativos, de valoración, u opiniones personales de la autora (interpretación subjetiva). ¿Predomina lo objetivo o lo subjetivo? R: Predomina en la lectura el relato objetivo.

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