Todo Lo Que Debe Tener Un Ensayo
Páginas: 96 (23811 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2015
“El ensayo es la cuna
en la que se mece
el pensamiento
recién parido”
El ensayo
académico
Una guía para la elaboración
de ensayos académicos
en ciencias sociales
Antonio Luis Hidalgo-Capitán
2012
El ensayo
académico
Una guía para la elaboración
de ensayos académicos
en ciencias sociales
El ensayo es la cuna
en la que se mece
el pensamiento
recién parido
Antonio Luis Hidalgo-CapitánHuelva, 2012
A mis maestros
Manuela A. de Paz
y José María O’kean
quienes me ensañaron
a escribir con estilo académico
El ensayo académico
Antonio Luis Hidalgo-Capitán
TABLA DE CONTENIDOS
1.
Introducción......................................................................................................... 9
2.
La definición deensayo..................................................................................... 11
3.
Los tipos de ensayos......................................................................................... 13
4.
El ensayo académico ........................................................................................ 15
5.
Algunas recomendaciones preliminares............................................................ 17
6.
La investigación previa...................................................................................... 19
7.
El formato del documento.................................................................................. 23
8.
La estructura del documento ............................................................................. 25
9.
Las citas............................................................................................................ 30
10. Los recursos visuales ........................................................................................ 39
11. Las referencias bibliográficas ............................................................................ 41
12. El ensayo académico colectivo ......................................................................... 57
13.Conclusiones..................................................................................................... 59
14. Bibliografía ........................................................................................................ 61
7
El ensayo académico
Antonio Luis Hidalgo-Capitán
1. Introducción
En el ámbito académico anglosajón de las Ciencias Sociales el ensayo
académico es unrecurso pedagógico muy utilizado. No ocurre lo mismo en el ámbito
latinoamericano y mucho menos en el español. No obstante, esto parece estar
cambiando y, tanto en las Ciencias Sociales latinoamericanas como en las españolas,
el ensayo se está abriendo paso.
En el caso de España, la reforma de los planes de estudio universitarios para
adaptarlos al Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto unaprofunda
transformación del enfoque pedagógico en la Universidad, de manera que, en la
actualidad, el aprendizaje de conocimientos teóricos y su capacidad para reproducirlos
ha perdido peso a favor de otras competencias profesionales. Esto ha obligado a los
docentes españoles a transformar tanto sus criterios de evaluación como sus métodos
de enseñanza. En este contexto, la mayor parte de losnuevos planes de estudio de las
titulaciones de Ciencias Sociales en España contemplan como criterios de evaluación,
no sólo un examen, sino también algunos elementos de evaluación continua y, sobre
todo, un trabajo académico.
Así pues es muy habitual que los estudiantes de las titulaciones de Grado y
Posgrado de Ciencias Sociales deban enfrentarse con la necesidad de elaborar un
trabajo académicocomo parte de los elementos que se les exige para su evaluación.
El primer problema que ha de afrontar un estudiante cuando debe elaborar un
trabajo académico es precisamente determinar el tipo de trabajo académico que
deberá realizar.
La tendencia más habitual, derivada en muchos casos de los trabajos que han
realizado los estudiantes durante su etapa de Educación Secundaria, es la de elaborar
un...
en la que se mece
el pensamiento
recién parido”
El ensayo
académico
Una guía para la elaboración
de ensayos académicos
en ciencias sociales
Antonio Luis Hidalgo-Capitán
2012
El ensayo
académico
Una guía para la elaboración
de ensayos académicos
en ciencias sociales
El ensayo es la cuna
en la que se mece
el pensamiento
recién parido
Antonio Luis Hidalgo-CapitánHuelva, 2012
A mis maestros
Manuela A. de Paz
y José María O’kean
quienes me ensañaron
a escribir con estilo académico
El ensayo académico
Antonio Luis Hidalgo-Capitán
TABLA DE CONTENIDOS
1.
Introducción......................................................................................................... 9
2.
La definición deensayo..................................................................................... 11
3.
Los tipos de ensayos......................................................................................... 13
4.
El ensayo académico ........................................................................................ 15
5.
Algunas recomendaciones preliminares............................................................ 17
6.
La investigación previa...................................................................................... 19
7.
El formato del documento.................................................................................. 23
8.
La estructura del documento ............................................................................. 25
9.
Las citas............................................................................................................ 30
10. Los recursos visuales ........................................................................................ 39
11. Las referencias bibliográficas ............................................................................ 41
12. El ensayo académico colectivo ......................................................................... 57
13.Conclusiones..................................................................................................... 59
14. Bibliografía ........................................................................................................ 61
7
El ensayo académico
Antonio Luis Hidalgo-Capitán
1. Introducción
En el ámbito académico anglosajón de las Ciencias Sociales el ensayo
académico es unrecurso pedagógico muy utilizado. No ocurre lo mismo en el ámbito
latinoamericano y mucho menos en el español. No obstante, esto parece estar
cambiando y, tanto en las Ciencias Sociales latinoamericanas como en las españolas,
el ensayo se está abriendo paso.
En el caso de España, la reforma de los planes de estudio universitarios para
adaptarlos al Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto unaprofunda
transformación del enfoque pedagógico en la Universidad, de manera que, en la
actualidad, el aprendizaje de conocimientos teóricos y su capacidad para reproducirlos
ha perdido peso a favor de otras competencias profesionales. Esto ha obligado a los
docentes españoles a transformar tanto sus criterios de evaluación como sus métodos
de enseñanza. En este contexto, la mayor parte de losnuevos planes de estudio de las
titulaciones de Ciencias Sociales en España contemplan como criterios de evaluación,
no sólo un examen, sino también algunos elementos de evaluación continua y, sobre
todo, un trabajo académico.
Así pues es muy habitual que los estudiantes de las titulaciones de Grado y
Posgrado de Ciencias Sociales deban enfrentarse con la necesidad de elaborar un
trabajo académicocomo parte de los elementos que se les exige para su evaluación.
El primer problema que ha de afrontar un estudiante cuando debe elaborar un
trabajo académico es precisamente determinar el tipo de trabajo académico que
deberá realizar.
La tendencia más habitual, derivada en muchos casos de los trabajos que han
realizado los estudiantes durante su etapa de Educación Secundaria, es la de elaborar
un...
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