Tododo

Páginas: 9 (2001 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2012
2012
MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1968 Y LA MASACRE DE TLATELOLCO EN MÉXICO
CRUZ GONZALEZ VALERIA
2012
MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1968 Y LA MASACRE DE TLATELOLCO EN MÉXICO

Este trabajo se realizó con la finalidad de conocer los puntos más importantes sobre este acontecimiento que ocurrió en México, ya que fue una época en donde sucedieron diversos hechos que gradualmente marcan la historiade nuestra nación.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
CECYT 6 “MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”
HISTORIA DE MÉXICO

Este trabajo se realizó con la finalidad de conocer los puntos más importantes sobre este acontecimiento que ocurrió en México, ya que fue una época en donde sucedieron diversos hechos que gradualmente marcan la historia de nuestra nación.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
CECYT 6 “MIGUELOTHÓN DE MENDIZABAL”
HISTORIA DE MÉXICO

EL GOBIERNO DE GUSTAVO DÍAZ ORDAZ
En 1964, Gustavo Díaz Ordaz toma el poder presidencial siendo el 58º presidente de la República y desde ese momento, se hizo sentir lo que seria su forma de gobernar, dejando claro que su gobierno sería un gobierno fuerte, represivo y castrante, pero que tuvo grandes logros en lo que a economía se refiere.

Desde unprincipio, Gustavo Díaz Ordaz prácticamente obligo a todo su gabinete a acatar las ordenes suyas como un mandato divino, su periodo fue más parecido a una monarquía que a una república, cualquier ley que fuera propuesta para su modificación por parte del presidente era aceptada por la borregada que en aquel periodo dominaba la cámara de legisladores.
Así, la palabra del presidente era ley.
Porejemplo, las huelgas de maestros y de ferrocarrileros del 58 y 59, donde prácticamente todos los "revoltosos" fueron despedidos.
Después los médicos del hospital 20 de Noviembre, que también fueron despedidos por huelguistas.
Aunque esta amenaza no les importo a otros médicos, que protestaron fuertemente por el despido de sus compañeros y por las condiciones que vivían ellos mismos y más de1500 médicos realizaron paros activos y marchas al zócalo de la ciudad de México.

La economía mexicana iba en franco aumento, ya que se estaba cuidando de manera muy exacta, el peso se mantuvo estable y pudo enfrentar al dólar, manteniéndose sin devaluarse ni un mínimo. Incluso, uno de los mayores logros de la administración de el Gedeón, como se referían a él los estudiantes, fue haber reducidola inflación al punto que en algunos casos fue menor que la de el mismo Estados Unidos, no había problemas económicos, los salarios iban en aumento y no había problemas de carteras vencidas, los intereses bancarios estaban estables y en general se vivía en un clima de tranquilidad económica y prosperidad.
Pero el pago por estos beneficios era ignorar los problemas sociales que se presentaban enel país, obligando a cualquier insurrecto a acatar las órdenes por le medio que fuera necesario.

Así se dominaban los problemas sociales en el México de los 60's, bajo la consigna presidencial de "orden y Libertad" y necesariamente en ese orden: primero el orden, no importando como y luego la libertad, si era posible.
La mano dura de Díaz Ordaz y su aplicación estricta del poder generaron unambiente de disconformidad entre los estudiantes, que antes que nada deseaban tener la libertad de expresarse, pero eso era un sueño.
Los estudiantes comenzaban a cuestiona al sistema, y el presidente seguía en su actitud de rey, decidiendo él únicamente que se debía hacer y que no, que leyes había que modificar que leyes aceptar y cuales borrar. El gobierno de Díaz Ordaz sólo permitió unospequeños brotes de insurrección estudiantil, los que se fueron agravando desde 1965 hasta el 67, creciendo la molestia de los estudiantes, pero sin ir más allá de quejas dentro de las escuelas, porque cuando los estudiantes decidieron llevar las quejas a la calle, fueron reprimidos por los granaderos, llegando a tenerse varios enfrentamientos, uno de los cuales terminó con un estudiante muerto y...
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