TOEFL Para Estudiantes

TOEFL iBT Manual del estudiante
Antonio Alcalá González
Rafael Andrés Ayala Rodríguez
Clark Murray

Primera edición
D.R. México, 2012
Editoras: Rosa Isela Gluyas Fitch y Ziranda González Pineda
Diseño editorial: Aretha Yemallá Olvera Martínez
Diseño de portada: Aretha Yemallá Olvera Martínez y Claudia Elena Cruz Ríos
Todos los derechos reservados. Queda prohibida la reproducción total oparcial de esta obra por cualquier medio
o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, la fotocopia o la grabación, sin la previa
autorización por escrito del CONACYT.
ISBN 978-607-501-082-3

PRESENTACIÓN
En un mundo cada vez más interrelacionado, en el que las demandas de personal con altos niveles
de capacitación y competencias laborales, son cada vez mayores, esnecesario generar nuevas
oportunidades de formación de alto nivel en las distintas áreas del conocimiento.
El CONACYT, consciente de estas demandas que el mundo exige y con cuarenta años de experiencia
en sus programas de becas, abre ahora un nuevo mecanismo de apoyo para orientar y acompañar
a sus candidatos para potenciar así, las posibilidades de ser aceptado en la Universidad y programa
deestudios de su interés.
El manual del participante de TOEFL iBT, ha sido concebido como una herramienta de asesoría
y soporte para los aspirantes a ingresar a un programa de posgrado de calidad en México o en
el extranjero, con el propósito de que se preparen de manera adecuada para la aplicación de la
prueba TOEFL iBT y acompañarlos a paso a paso en cada de una de las etapas de este proceso
paraalcanzar su objetivo.
Con este esfuerzo, el CONACYT hace patente su compromiso con la educación y el desarrollo de
nuestro país, al ofrecer mejores oportunidades a quienes desean conseguir el sueño de continuar
con sus estudios de posgrado.

M. en C. Ma. Dolores Sánchez Soler
Directora Adjunta de Posgrado y Becas

DIRECTORIO
DR. JOSÉ ENRIQUE VILLA RIVERA
Director General
M.C. MARÍA DOLORES SÁNCHEZSOLER
Directora Adjunta de Posgrado y Becas
DRA. LETICIA MYRIAM TORRES GUERRA
Directora Adjunta de Desarrollo Científico
DR. LEONARDO RÍOS GUERRERO
Director Adjunto de Desarrollo Tecnológico e Innovación
DR. EUGENIO AUGUSTO CETINA VADILLO
Director Adjunto de Centros de Investigación
M.C. MARÍA ANTONIETA SALDÍVAR CHÁVEZ
Directora Adjunta de Desarrollo Regional
DR. LUIS MIER Y TERÁN CASANUEVADirector Adjunto de Planeación y Cooperación Internacional
DR. MARIO ALBERTO RODRÍGUEZ CASAS
Director Adjunto de Administración y Finanzas
LIC. LUIS ALBERTO CORTÉZ ORTIZ
Director Adjunto de Asuntos Jurídicos
LIC. LAURA YADIRA DELGADO FLORES
Titular del Órgano Interno de Control en el CONACYT

Tabla de contenidos

Introducción........................................................................... 6
¿Cómo utilizar este manual? ....................................................... 7
Propósito educativo ................................................................. 8
Objetivos de aprendizaje
....................................................... 8
Información general y tópicos
............................................. 9
Evaluación diagnóstica....................................................... 12
Unidades

1. Comprensión de lectura ............................................. 14

Retroalimentación ....................................................... 38

2. Comprensión de audio ............................................. 50

Retroalimentación ....................................................... 63

3. Producción oral....................................................... 73

Retroalimentación ....................................................... 85

4. Producción escrita ....................................................... 92

Retroalimentación ....................................................... 110
Diapositivas de presentación ....................................................... 117
Evaluación final...