toerias de la personalidad

Transcripción de TEORIA DE VERNON
TEORIA DE VERNON PROPUSO DOS FACTORES DE GRUPO verbal- educativo (v: ed) mecánico- espacial (k:m) El árbol de Vernon es mucho más
para el área educativa.
Incluyevariables asociadas como
de personalidad.
Durante estos planteamientos de Modelos
Jerárquicos y el factor G,
aparece un destacado estudioso Weschler PHILIP EDWARD VERNON
( Oxford 6 de junio de1905-28 de julio de 1987)

fue Psicólogo británico

Profesor de Londres y en Calgary
nos explica las habilidades verbales- educativas
(saber escuchar, leer y escribir)
- capacidad mental
-atención
- razonamiento lógico este agrupa las habilidades- mecánicas.
-capacidad espacial
- coordinación motora Investigo el origen de las aptitudes y de las diferencias individuales. Realizoestudios de psicología de la música.

OBRAS DESTACADAS
Estructura de las actitudes humanas (1950)
Inteligencia y entorno cultural (1969)
Psicología y educación del niño talentoso (1977)
Inteligencia:la herencia y el medio ambiente (1979)
Investigo el origen de las aptitudes y de las diferencias
individuales.
Realizo estudios de psicología de la música.










Modelo jerárquicode inteligencia de Vernon.El modelo de Vernon también postula que la inteligencia se compone de diversas capacidades que se integran en una estructura jerárquica de cuatro niveles de generalidad. Sebasa en su concepto de inteligencia C.Primer Nivel: factores específicos, relacionados con las habilidades específicas para responder a cada test.Segundo nivel: factores de grupo de carácter menor ,que agrupan a los factores específicos.Tercer nivel: Conformado por dos factores de grupo mayores, el factor verbal - educativo y el factor espacial - mecánico.Cuarto nivel: donde se encuentra elfactor general de inteligencia, similar a " g ", que explica el 40 % de la variabilidad de la conducta inteligente en la vida cotidiana. Publicaciones seleccionadas La medición de habilidades. Londres....