Tomas

40 TOMAS.
Toma 1: Alumnos hablando en el salón de clases, el profesor entra y se acomoda; La cámara va a estar frontal al tablero en la parte de atrás del salón.
Toma 2: El profesor regaña aLucy por el uso del celular en clase; La cámara va a estar lateral al profesor, para que se vean Lucy y el.
Toma 3: Lucy hace mala cara y voltea buscando a su amiga para quejarse; Seguimiento en primerplano del rostro de Lucy.
Toma 4: El profesor anota ecuaciones en el tablero y los alumnos hablan; La cámara va a estar frontal al tablero en la parte de atrás del salón.
Toma 5: Sergioparticipa en clase y el profesor atiende, mientras que el resto de la clase no presta atención; Plano general del salón.
Toma 6: El profesor anota una tarea en el tablero y los alumnos se quejan; Planogeneral, frontal al tablero.
Toma 7: Lucy anota la tarea en su cuaderno y mira a Sergio; Oversholder de Lucy.
Toma 8: Lucy está en algún sitio hablando con sus amigos; Plano general de ellos.
Toma9: Algunos de los amigos de Lucy fuman y otras se retocan el maquillaje; Paneo en primer plano de sus amigos.
Toma 10: Lucy se siente incómoda, revisa su cuaderno y ve la tarea de cálculo;Oversholder picado de Lucy.
Toma 11: Lucy se pone de pie y se despide de sus amigos; Plano general de Lucy.
Toma 12: Lucy camina por los pasillos de la universidad buscando desesperadamente a Sergio;Plano general de Lucy.
Toma 13: Lucy encuentra a Sergio en el bloque A; Oversholder de Sergio pero Lucy es la que está enfocada.
Toma 14: Sergio ve a Lucy y se acomoda las gafas; Oversholder de Lucypero Sergio es el que está enfocado.
Toma 15: Lucy camina decidida hacia Sergio, se sienta a su lado; La cámara va a estar lateral para que los dos se puedan ver.
Toma 16: Lucy saca de su bolsoel cuaderno y le muestra la tarea; Primer plano de la tarea.
Toma 17: Sergio empieza la tarea; Plano detalle de la tarea.
Toma 18: Lucy le manda un mensaje a una amiga diciéndole “este bobo ya...