Toooo

ANALISIS DE CASO:

Nombre: JORGE EDUARDO CORONADO ROMERO Escuela: GUSTAVO PETRICCIOLI Gdo y gpo: 4ºA fecha: 13-ABRIL 2010

|Área |Barreras para el aprendizaje |Metas |Estrategias |Firmas |
|Aprendizaje |No accede a los contenidosde grado |Ampliación del vocabulario. |Poner juegos como la tiendita y el cajero con material | |
| |No trabaja en equipo. |Desarrollar actitud participativa en el |concreto y conocido. | |
||No domina las operaciones básicas y el conocimiento de los |grupo. |Trabajar con destrezas para el reconocimiento de nuevas | |
| |números. |Resolver problemas de la vida diaria. |palabras. ||
| | | |Trabajar en equipos dentro del grupo para favorecer la | |
| | | |integración.| |
|Psicología |Discapacidad intelectual |Integrarlo en el servicio que más se |Valoración y canalización | |
| | |ajuste a sus necesidades. || |
|Comunicación |Bajo rendimiento en las habilidades comunicativas. |Elevar el rendimiento de los cuatro |Trabajo individual y grupal | |
| | |niveles delenguaje |Brindar estrategias para aula y hogar. | |
|Psicomotricidad |Problemas de equilibrio, orientación, postura, lateralidad y |Que reconozca su lado dominante, mejorar|Trabajo individual y grupal con material concreto cada 15 | |
| |motricidad fina.|su postura, favorecer su equilibrio, |días en la cancha y en el aula de apoyo. | |
| | |lateralidad, orientación, reconocimiento| | |
| ||de esquema corporal. | | |
|Trabajo social |Integración social | |Seguimiento de caso | |
|| | |Apoyo de beca | |
|Maestro regular |No accede a los contenidos de grado. |Sociabilizar un poquito más. |Repetirle constantemente las reglas y hacerle ver lo que |...