TOPO

FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
DOCENTE:
Ing. Urteaga Toro, Manuel
CURSO:
Topografía I
TEMA:
Informe de Campo
GRUPO:
“A”
BRIGRADA 4
Contreras Cueva, Karol Nataly.
Peña Villalobos, José Steven.
Rojas Lizama, Karen Lucia.
Silupú Tello, Hussein José.
Soto Avalos, Edwin Yair.
TRUJILLO-PERÚ
-2012-


Resumen del trabajo


El presente trabajo se llevó acabo en un terreno localizado en la urbanización San Isidro al frente de nuestro centro de estudios, UPN. A cada brigada se nos asignó una zona del terreno con la finalidad de realizar alineaciones paralelas y perpendiculares. Para ello hicimos uso de herramientas topográficas que nuestra institución nos brindó, tales como: jalones, nivel de mano, y Wincha. Para la construcción de rectas paralelas yperpendiculares, fue necesario colocar 02 jalones extremos, luego que estos estén alineados, procedimos con un cordel de nylon a verificar si estos se encontraban alineados horizontalmente. Luego procedimos a practicar cada uno de los métodos explicados en clase, tales como: método de triangulo3-4-5(Pitágoras), de la cuerda, de rectas paralelas, de la tangente; así mismo hallar ángulos entrerectas, haciendo cálculos respectivos, pudimos obtener nuestras rectas.
Al finalizar la práctica, concluimos que es factible realizar los alineamientos mencionados, mediante los métodos establecidos.












Introducción

La Topografía es una ciencia y arte que pretende en sus objetivos medir y representar terrenos a escala. Es la que antecede a todo proyecto de carácter civil yotras ramas, siendo esta muy antigua, pues sigue teniendo gran vigencia en su aplicación para determinar de manera exacta los proyectos de inversión, que constituyen un gran avance en mejorar las condiciones de vida de la población, cuando los proyectos se refieren a obras de agua, alcantarillados, rellenos sanitarios, vías, redes eléctricas y otros proyectos que representan progreso paralas comunidades. Para esta primera práctica hemos utilizado winchas, piquetes, jalones, entre otros materiales, que nos ayudaron a alinear  respectivamente ya sea, alineamientos entre dos puntos visibles entre sí y alineamientos entre dos puntos invisibles, fueron fácil de llevar con estos instrumentos y con la aplicación de formulas de tangente y seno, así como de los triángulos isósceles y 3,4, 5; es asíque pudimos trazar rectas paralelas y perpendiculares en el campo.







1. OBJETIVOS

Objetivo general

Aprender a planificar y ejecutar la realización de alineamientos paralelos/perpendiculares y la construcción de ángulos.

Objetivos específicos

Utilizar el método de Pitágoras para hacer alineamientos perpendiculares
Aplicar el método de la cuerda para construir alineamientosparalelos.
Aplicar en la vida cotidiana, sobre la construcción de un Angulo.
Ser capaz de superar cualquier tipo de problema que se nos presente en terreno.

















2. UBICACIÓN-LOCALIZACIÓN.

El trabajo de campo realizado el día sábado 1 de septiembre se llevo a cabo a unos 50 mts. Aproximadamente del nuevo campus de San Isidro- UPN. Exactamente ……..3. REVISION BIBLIOGRAFICA

Wincha: instrumento de medición, indispensable para un topógrafo.

“Instrumento topográfico que sirve para medir distancias, existen diferentes tipos de winchas, entre ellas, las más importantes y utilizables son las winchas de plástico y de metal, siendo la más recomendable para medir distancias la Wincha de metal. En nuestra prácticautilizamos una Wincha plástica de 30m” FUENTE: Universidad nacional de Cajamarca.



Jalón: una varilla de colores vistosos, donde en unos de sus extremos tiene una punta, el cual será clavado en la tierra, el cual simbolizará un punto dentro del terreno.

“Es un instrumento topográfico que tiene forma vertical, tienen una longitud de 2 metros, están divididos en partes iguales las que están...