Topografia

Páginas: 8 (1814 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE AGRONOMIA Y ZOOTECNIA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE AGRICULTURA CARRERA PROFESIONAL DE AGRONOMIA AREA DE INGENIERIA AGRICOLA ============================================================== SILABO DOSIFICADO DEL CURSO DE TOPOGRAFIA AGRICOLA ============================================================== I.DATOS GENERALES 1.1 ASIGNATURA : 1.2CATEGORIA : 1.3 CODIGO : 1.4 CREDITOS : 1.5 CARGA HORARIA : 1.6 CICLO : 1.7 SEMESTRE ACADEMICO : 1.8 DURACION DEL SEMESTRE: 1.9 PRE-REQUISITO : 1.10 PROFESOR RESPONSABLE: TOPOGRAFIA AGRICOLA FPB (Formac. Profes. Básica) AG-264 AAO 04 3 (T), 4 (P). (A-B) IV 2005- II 18 Semanas ME-165 Matemática Básica II ING. Hugo E. Chuquihuayta
Álvarez

II.- SUMILLA.La asignatura de topografía agrícola, sebrinda a los estudiantes a fin de proporcionarles conocimientos referentes a los aspectos básicos de la topografía, teoría de los errores, operaciones elementales con cinta métrica, levantamientos parcelarios y replanteos con cinta métrica; medida de ángulos, direcciones y levantamientos con brújula; nivelaciones geométricas; levantamientos goniométricos y goniográficos, operaciones consideradas muyimportantes especialmente en el campo agronómico. III.OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS.Determinar los principios básicos de la topografía Explicar la teoría de lo errores en las mediciones topográficas. Utilizar los diferentes métodos de medida de distancias, tanto en terreno llano como inclinado. Efectuar operaciones elementales con wincha y paso de obstáculos. Reconocer y manejar la escuadrade prisma doble. Realizar levantamientos parcelarios y replanteo de edificaciones con cinta métrica. Realizar la medida de ángulos y direcciones, levantamientos con brújula. Describir, manejar, aplicar la brújula a multiples trabajos topográficos. Efectuar levantamientos con brújula por el método de la radiación y poligonación. Conocer los conceptos básicos y trabajos diversos de altimetría.Reconocer, describir y manejar el nivel de ingeniero;

1.2.3.-

puesta en estación. Realizar trabajos de nivelación geométrica tales como nivelación diferencial simple, compuesta y radial, perfiles longitudinales y transversales, área de secciones y cubicación de tierras. 4.- Conocer, describir y manejar el teodolito, puesta en estación, medida de distancias y ángulos. - Efectuar levantamientostopográficos por radiación con teodolito. 5. Estaciones totales, conceptos básicos, descripción, manejo y levantamientos por radiación. Conocer, describir y manejar el GPS, medición de distancias de una posición terrestre a satélites artificiales; errores en las mediciones con GPS; efectuar levantamientos parcelarios con GPS IV.- CONTENIDO.Esta asignatura queda determinada para los efectos de sudesarrollo temático y aspecto evaluativo en cinco unidades didácticas, teniendo cada lección la duración de una hora pedagógica. I UNIDAD: INTRODUCCION, TEORIA DE ERRORES* OPERACIONES CON CINTA METRICA, LEVANTAMIENTOS PARCELARIOS Y REPLANTEOS 1.2.Introducción.- Topografía y geodesia: -Alcances de la topografía. Finalidad de los levantamientos.- Fases de un levantamiento. Relaciones de la topografíacon otras ciencias.División de la Topografía.- Clases de Levantamientos.Unidades de medida.- condiciones de trabajo del estudiante. Conceptos básicos en topografía.- teoría de errores.Conceptos generales.Causas de errores.- Clases de errores.- Comparaciones entre errores sistemáticos y accidentales.- Valor probable. Error probable.- Observaciones de diferente precisión. Medida de distancias.-Métodos: a paso, con podómetro, con clisímetro, con estadía, diagrama autorreductores, con instrumentos electrónicos. Jalonamientos.- medida de distancias en terreno llano. Medida de distancias en terreno inclinado.- Equivocaciones y errores en la medición de distancias con wincha. Correcciones: por longitud errónea, por temperatura, por tensión problemas de aplicación. Corrección por pandeo.- tensión...
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