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Publicado: 30 de julio de 2014
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
El desarrollo intelectual no es exclusivo de algunos seres con cerebros supuestamente privilegiados; lo intelectual, que simplemente se refiere a laaplicación metódica de la inteligencia, lo requieren profesionistas de cualquier disciplina, estudiantes y , en fin, todo aquel que realiza alguna actividad mental importante.
Todos los seres humanostenemos idéntica capacidad mental, sin embargo, de lo que no se dispone en un momento dado es del mismo nivel de conocimientos y experiencias adquiridas, ni de la misma intensidad de motivación e interésvocacional para el trabajo intelectual.
Todo ser humano nace con la misma capacidad de desarrollo de la inteligencia que la un genio. El medio donde crezca y la educación que reciba durante laprimera parte de su vida harán de cada individuo un posible genio creador o un inútil vividor.
La niñez y la juventud es la época de mayor desarrollo de la inteligencia que, por desgracia, no estomada muy en cuenta por la sociedad actual.
El reto de hoy es hacer individuos más racionales, más inteligentes, y no sólo individuos con más conocimientos.
La inteligencia humana se localiza enel cerebro, que visto desde arriba se encuentra dividido en dos mitades o hemisferios. Cada mitad se asocia con un tipo de especial de ideación y es responsable de ciertas capacidades mentales. En elcentro encontramos el corpus callosum, compuesto por fibras nerviosas quien conecta ambos hemisferios cerebrales e integra la información de los dos lados del cerebro. El hemisferios izquierdo seencuentran la habilidad numérica, el lenguaje, la habilidad científica y el raciocinio . El hemisferio derecho los sentidos emotivos y estéticos del ser humano, la perspicacia y la imaginación. Sinembargo, los dos hemisferios son indispensables y una coordinación rítmica entre uno y otro asegura un máximo rendimiento intelectual en el trabajo.
El cerebro humano cuenta con millones de...
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
El desarrollo intelectual no es exclusivo de algunos seres con cerebros supuestamente privilegiados; lo intelectual, que simplemente se refiere a laaplicación metódica de la inteligencia, lo requieren profesionistas de cualquier disciplina, estudiantes y , en fin, todo aquel que realiza alguna actividad mental importante.
Todos los seres humanostenemos idéntica capacidad mental, sin embargo, de lo que no se dispone en un momento dado es del mismo nivel de conocimientos y experiencias adquiridas, ni de la misma intensidad de motivación e interésvocacional para el trabajo intelectual.
Todo ser humano nace con la misma capacidad de desarrollo de la inteligencia que la un genio. El medio donde crezca y la educación que reciba durante laprimera parte de su vida harán de cada individuo un posible genio creador o un inútil vividor.
La niñez y la juventud es la época de mayor desarrollo de la inteligencia que, por desgracia, no estomada muy en cuenta por la sociedad actual.
El reto de hoy es hacer individuos más racionales, más inteligentes, y no sólo individuos con más conocimientos.
La inteligencia humana se localiza enel cerebro, que visto desde arriba se encuentra dividido en dos mitades o hemisferios. Cada mitad se asocia con un tipo de especial de ideación y es responsable de ciertas capacidades mentales. En elcentro encontramos el corpus callosum, compuesto por fibras nerviosas quien conecta ambos hemisferios cerebrales e integra la información de los dos lados del cerebro. El hemisferios izquierdo seencuentran la habilidad numérica, el lenguaje, la habilidad científica y el raciocinio . El hemisferio derecho los sentidos emotivos y estéticos del ser humano, la perspicacia y la imaginación. Sinembargo, los dos hemisferios son indispensables y una coordinación rítmica entre uno y otro asegura un máximo rendimiento intelectual en el trabajo.
El cerebro humano cuenta con millones de...
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