ToroLomeli SaraAdriana M0S1 Participacionenforos
Páginas: 3 (578 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2015
Nombre del autor:
Sara Adriana Toro Lomelí
Participación en foros de clase, debate y generales.
Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro declase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
1. Explica en un párrafo la forma de participación en el forode clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
El foro de clase: consiste en una discusión de equipo formado de elementos,conceptuales y de diversas temáticas académicas.
El debate comienza con una pregunta detonadora que es formulada por el facilitador y el será quien modere y evalúe el foro.
Con esta pregunta losestudiantes podremos exponer nuestra opinión basadas de argumentos fundamentados, de una manera clara y concisa, intercambiando distintos puntos de vista.
2. Explica en un párrafo la formade participación en el foro de debate, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
Permite expresarnos e interactuar entre variaspersonas, en nuestro caso entre varios compañeros del equipo para organizaros y argumentar sobre un tema en común nos ayuda adquirir diversas ideas de otros compañeros, y distintos puntos de vista queincluso pueden ser opuestos a los nuestros, lo que nos permitirá desarrollar habilidades para tomar una decisión y reforzar nuestro aprendizaje.
Además, dentro de la plataforma existen los forossocial, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.
3. Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable encargado de responder las preguntas ocomentarios que se realizan en ellos:
Foro social
Propósito:
Este espacio está formado para que puedas interactuar con tus compañeros, en el compartir información que podría servir a tus...
Nombre del autor:
Sara Adriana Toro Lomelí
Participación en foros de clase, debate y generales.
Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro declase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
1. Explica en un párrafo la forma de participación en el forode clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
El foro de clase: consiste en una discusión de equipo formado de elementos,conceptuales y de diversas temáticas académicas.
El debate comienza con una pregunta detonadora que es formulada por el facilitador y el será quien modere y evalúe el foro.
Con esta pregunta losestudiantes podremos exponer nuestra opinión basadas de argumentos fundamentados, de una manera clara y concisa, intercambiando distintos puntos de vista.
2. Explica en un párrafo la formade participación en el foro de debate, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
Permite expresarnos e interactuar entre variaspersonas, en nuestro caso entre varios compañeros del equipo para organizaros y argumentar sobre un tema en común nos ayuda adquirir diversas ideas de otros compañeros, y distintos puntos de vista queincluso pueden ser opuestos a los nuestros, lo que nos permitirá desarrollar habilidades para tomar una decisión y reforzar nuestro aprendizaje.
Además, dentro de la plataforma existen los forossocial, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.
3. Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable encargado de responder las preguntas ocomentarios que se realizan en ellos:
Foro social
Propósito:
Este espacio está formado para que puedas interactuar con tus compañeros, en el compartir información que podría servir a tus...
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