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Publicado: 4 de diciembre de 2014
La JUNJI se propone desarrollar procesos educativos de calidad que favorezcan en los párvulos el logro de aprendizajes significativos, en el marco de las basescurriculares del nivel a menores de cuatro años, que viven en condiciones de vulnerabilidad de modo de garantizar su desarrollo en igualdad de oportunidades incrementandocobertura, matrícula, asistencia y permanencia de los párvulos, en los programas educativos que ofrece la institución a través de la creación, promoción, supervisión ycertificación de salas cunas y de jardines infantiles administrados en forma directa o por terceros. Aportando de esta manera al bienestar integral de los párvulos a través de laaplicación de programas de alimentación, salud, protección y trabajo educativo con la familia, de acuerdo a las políticas gubernamentales. También certifican elcumplimiento de estas normativas que rigen el funcionamiento de los Jardines infantiles públicos y privados a través de la supervigilancia de su gestión y asesoran e informan aorganismos públicos, privados y ciudadanía en general en materias vinculadas a la atención y educación de los párvulos. Se preocupa de la participación y el desarrollo de losfuncionarios(as), la atención y respuesta oportuna al usuario, la transparencia en el uso de los recursos y el desarrollo eficiente de los procesos internos.
VISIÓN
La JuntaNacional de Jardines Infantiles trabaja día a día para que la educación parvularia de calidad llegue a todos los rincones del país, posicionándola como el primer peldañopara garantizar la igualdad de oportunidades desde la cuna. El primer paso es el más importante y es por esto que se planea entregar una formación integral al menor.
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