tp biologia 4to a o

TRABAJO PRÁCTICO BIOLOGIA I
Nombre:
D.N.I:
Edad:
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Lugar:

1) Qué es un ecosistema? Cómo se clasifican?
2) Pensando en el ecosistema del río identifique los factores bióticos y los factoresabióticos.
3) Explique de la manera más completa posible el ciclo del agua en la naturaleza
4) Transcriba una definición de suelo. Cuáles son sus componentes y
propiedades?
5) Explique, que es una cadenaalimentaria? En qué lugar de la misma se
encuentra el hombre?
6) Defina y explique que es la fotosíntesis.
7) Realice una comparación entre fotosíntesis y respiración.
8) En un cuadro explique cada unode las relaciones intraespecíficas e
interespecíficas.

TRABAJO PRACTICO BIOLOGIA II
Nombre:
D.N.I:
Edad:
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Lugar:

1) Que entiende por Biodiversidad?
2) Realice un cuadro comparativo, dondequeden establecidas las principales
características y posturas de las diferentes teorías de la evolución.
3) Explique el significado de los siguientes términos: unicelulares; pluricelulares;
procariota;eucariota; simetría bilateral; asimetría; autótrofos; heterótrofos;
habitat.
4) Que son los “niveles de organización”? En que nivel de organización podemos
ubicar al ser humano?
5) En un cuadromencione las características de cada uno de los reinos estudiados.
6) Compare las características de los vegetales mono y dicotíledoneas.
7) Explique las principales características de los siguiente gruposde
invertebrados: poríferos; celenterados; platelmintos; moluscos; anélidos;
equinodermos; artrópodos.
8) Compare la respiración, circulación, temperatura, y forma de reproducción de
peces, reptiles,anfibios, aves y mamíferos

TRABAJO PRACTICO BIOLOGIA III
Nombre:
D.N.I:
Edad:
Fecha:
Lugar:
1)
2)
3)
4)

Elabore un concepto de “funciones vitales”
Defina célula. Cómo se clasifican las células?Realice un cuadro donde señale las estructuras celulares y sus funciones.
Elabore un cuadro donde queden claras las semejanzas y las diferencias entre
mitosis y meiosis.
5) Elabore un texto en el que...