tp comunitario

Fundación Argentina para el Progreso de la Enfermería
Convenio Universidad Nacional de La Plata
Licenciatura en Enfermería
Taller de diagnóstico comunitario
Cátedra Prof. Lic. Sofía Arnedo
Docente de la sede
Trabajo de campo: diagnostico comunitario
Autores:
chicas fape unlp

Comisión B
Sede Núñez
06 de junio de 2014

0

INDICE

INDICE............................................................................................................................ 1
INTRODUCCION ........................................................................................................... 2
OBJETIVOS .................................................................................................................. 3
OBJETIVO GENERAL.......................................................................................................... 3
OBJETIVOS ESPECIFICOS ................................................................................................. 3

MARCO CONCEPTUAL................................................................................................ 4
LAINSTITUCION................................................................................................................... 5
POBLACION OBJETIVO ...................................................................................................... 8

ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS ............................................................. 9
CONCLUSION ............................................................................................................. 14
ANEXOS....................................................................................................................... 15
BIBLIOGRAFIA............................................................................................................ 16

1

INTRODUCCION

La planificación local participativa es una herramienta que permite a las personas y
comunidad conocer su realidad, yexplicársela en conjunto, a la vez que sentirse
capaz de actuar sobre ella. Implica un proceso continuo de involucramiento en el
diagnóstico, programación de acción, ejecución y evaluación.
Una comunidad es un conjunto de personas, familias, organizaciones sociales e
instituciones que comparten problemas y percepciones sobre una realidad o
situación común, pudiendo habitar o no en un sector geográficodeterminado..
El diagnostico participativo o autodiagnóstico, es el proceso mediante el cual, las
personas de la comunidad y del equipo de salud, recogen y comparten información
que permite conocer la situación de salud de la población, sus prioridades, sus
fortalezas y debilidades que poseen para enfrentar sus problemas, los recursos
existentes y el problema sobre el que se quiere o se debeactuar.
Se presenta a continuación un estudio realizado para conocer las necesidades
básicas insatisfechas así como las condiciones de vida, y problemas de salud
prevalentes en una comunidad del barrio de Coglhan.
Para llevar a cabo dicho estudio se ha seleccionado una muestra de 15 personas
las cuales concurren a la fundación "El pobre de Asís".
Consideramos que conocer la problemática deestas personas nos ayudara a
determinar las intervenciones futuras.

2

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Realizar un diagnóstico comunitario participativo en la Fundación “El pobre de Asís”,
en el barrio de coglhan, en el año 2014

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar aspectos sociodemográficos de la comunidad
 Reconocer fortalezas y debilidades que presenta la comunidad

3

MARCOCONCEPTUAL

Coghlan es un barrio ubicado en la zona norte del Gran Buenos Aires, su nombre se
debe al Ingeniero irlandés John Coghlan, está limitado por las vías del FFCC ex
Gral. Mitre, las calles Núñez Zapiola, Franklin D., Roosevelt, Ricardo Balbín, Av.
Monroe, vías del FFCC Mitre ramal Suarez, Estomba Tronador, Av. Congreso, San
Francisco de Asís, Quesada hasta su intersección con las vías...