TP DE ECO

Páginas: 2 (349 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
Actividades para reflexionar sobre el estudio de un caso:
Respuestas:

1)-Conocer el comportamiento de las ballenas en su ambiente natural es difícil. La observación de las ballenas es compleja porsu ubicación en alta mar y sus hábitos migratorios. Como no pueden ser seguidas permanentemente, el estudio aprovecha el momento de la cría, donde las ballenas se reúnen en bahías protegidas de lapenínsula Valdez. Además sus comportamientos asociados a la reproducción y al cuidado de las crías permiten profundizar dicho estudio.
El reconocimiento de las características del individuo aportadatos interesantes para comprender que sucede en esa población. La ballena por ser un mamífero (cetáceo), posee respiración pulmonar y necita salir a la superficie a respirar, como es un animalhomeotermo, una de las estrategias para conservar el calor en su organismo consiste en una cubierta de grasa por debajo de la piel, que actúa como aislante. Las ballenas están adaptadas a bajas temperaturaspor lo que no se encuentra superando los 20 grados de latitud. Esta capa de grasa constituye, además una importante reserva de energía para este animal que pasa largas temporadas sin alimentarse.También se supone que esta grasa influye en la cantidad de leche producida por las hembras durante la época de cría.
2)-
3)-El equipo de investigación se propone encontrar estrategias que permitanreducir los ataques de las gaviotas en las heridas existentes. Una de dichas estrategias consiste en tomar medidas convenientes para controlar el crecimiento de la población de gaviotas. Cubrir losdesechos se presenta como prioritario sobretodo en el momento en el que las ballenas se alejan del área, ya que las gaviotas buscarían alimento en otras regiones. Esta medida permite controlar la capacidadde carga del ambiente y limitar así el número de gaviotas. También debemos decir que esto depende de decisiones político-económicas que consideran relevante la preservación de la diversidad.
4)-la...
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