TP Metodologi a Bolilla I 1

Metodología de la Investigación

Introducción
La universidad es el recinto donde majestuoso se yergue el conocimiento. En ella la
civilización ha sabido construir la maquinaria que le permite desentrañar los misterios de la
naturaleza y del comportamiento humano en sociedad. Pero esa maquinaria, como todas
las que conocemos hoy, en la era del apogeo de la tecnología, necesita de un cuidadoespecial hasta que es suplida por una más eficiente: a medida que las generaciones se van
sucediendo en las universidades, esta maquinaria, una vez obsoleta, tiene en su esencia
garantía de amortización.
Para ello, los universitarios necesitamos, en primer lugar, un acercamiento a los
principios fundamentales de la ciencia y del conocimiento científico. Este primer coqueteo
con la ciencia cuenta condespertar en nosotros las ganas de acudir a su cuidado
permanente y a su eventual auxilio cuando sus modos parezcan ser ineficientes. A la postre
queda claro que, sea ya como universitarios o profesionales, este es el cometido de
abocarse vocacionalmente en las ciencias naturales y sociales.
Para cumplir con la propuesta, nuestro primer instinto es recurrir a la bibliografía ya que
este es elejercicio más elemental que puede hacer un estudiante. Por eso este trabajo es
tan importante: gracias a él podemos tener ese primer acercamiento y descubrir cuáles son
los principios fundamentales de las ciencias y conocer los métodos con que ellas operan.
Sin ahondar más, puesto que todo el trabajo es en sí una introducción, téngase como
exposición de la estructura del trabajo, en primer lugar, elconcepto de ciencia, su objeto
principal y cómo ella está relacionada con la investigación y, a continuación, la metodología
que ella implementa para finalizar, como corresponde, en cómo ella nos atañe en tanto
estudiantes de Derecho y Ciencias Sociales: ¿cuáles son las peculiaridades de las ciencias
sociales y de la investigación social?
Esperamos que este trabajo cumpla con las expectativaspropuestas y llegue a servir
como faro para los compañeros que, como nosotros, se están iniciando en la carrera.

La Ciencia, su concepto y su objeto.
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Metodología de la Investigación

Al comienzo de su obra La ciencia: su método y su filosofía, Mario Bunge nos ofrece una
caracterización interesante de la ciencia. El filósofo argentino nos dice: La ciencia como
actividad —como investigación—pertenece ala vida social; en cuanto se la aplica al
mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes
materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.1 Esto después de hacernos
reflexionar acerca de que el hombre, en tanto ser racional, que una vez lanzado a la
experiencia biológica, se embarca en la tarea casi automática de dotar a la realidad designos. El ser humano intenta entender el mundo una vez que se descubre en el y en este
proceso intenta hacer del mundo más confortable. El cuerpo constituido por las
interpretaciones que hace el hombre de la naturaleza y de sí mismo es lo que llamamos
ciencia, “que puede caracterizarse como el conocimiento racional, sistemático, exacto,
verificable y por consiguiente falible”2.
Si pensamos en laracionalidad de la ciencia pensamos en la síntesis de la realidad
aprehendida en los conceptos. En segundo lugar, si pensamos en el carácter sistemático
de la ciencia, debemos entender que ella funciona a través de un sistema delimitado que
permite observar exactitud, lo que a su vez facilita las vías de verificación. Decir que la
ciencia es en esencia falible, es reconocer que ella encuentra sulímite en la novedad, en
la curiosidad del científico que se aventura al ir más allá de lo ya conocido. De más está
decir que el trabajo principal de la ciencia es quitar el velo que cubre los misterios de la
naturaleza, y este propósito sólo es posible si el científico se propone ir allí donde otro aún
no ha llegado.
Por su parte, Mario Tamayo y Tamayo, en El proceso de la investigación científica,...