TP-RELIGION

1- La película se basa en cuatro historias que transcurren en paralelo, de familias de distintas nacionalidades (estadounidenses, marroquíes, mexicanos y japoneses) y clases sociales (pobres yadineradas). Las historias se van uniendo con el transcurso de la película. Una pareja estadounidense estaba de viaje y mientras pasaban en un ómnibus por el desierto de Marruecos la mujer recibe undisparo de un niño de la familia marroquí que estaba probando un rifle con su hermano. Esta pareja estadounidense había dejado a sus hijos a cargo de una niñera mexicana, que ese día tenía que asistir almatrimonio del hijo y debía cruzar la frontera de Estados Unidos; como no pudo dejar a los hijos con otra persona se los llevó consigo a México y asistieron al matrimonio. La otra historia que se llevaa cabo en la película es la de la familia japonesa, en la cual una chica sordomuda tiene problemas para comunicarse y hace todo tipo de cosas para llamar la atención.
Entendimos que la película nostrata de mostrar las dificultades que la sociedad tiene para comunicarse (de allí viene el nombre Babel, explicado en la conclusión del punto 10), tanto de un padre hacia una hija, o de unaadolescente hacia sus pares, ya sea por motivos de salud o por otros.
También la película, al involucrar todas estas historias, trata de mostrar cómo algunas acciones al azar pueden conectar a varias personasque tienen diferentes formas de vida y que se puede necesitar la ayuda de otras personas desconocidas. No sabemos qué nos depara el futuro así que debemos estar dispuestos y prestar ayuda a nuestrosprójimos, porque algún día nos puede pasar algo inesperado y vamos a necesitar ayuda.
Vimos que la película muestra además el contraste que hay en distintas partes del mundo, entre las sociedadessubdesarrolladas, como lo que se mostró de Marruecos y en el otro extremo una sociedad tecnológicamente muy desarrollada como lo es Japón; y que sin importar las diferencias, hay situaciones en que...