TRABAJO 4 MATRIZ DE INTEGRACION DE ALTERNATIVAS DE INTERVENCION PASO 3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD











ELIZABETH JOHANA ACOSTA VANEGAS
1.128.060.665
JESSICA ALEJANDRA AGUDELO GOMEZ
1.115.084.965
STEFANY NIEBLES PEDROZO
1.064.793.411











PROGRAMA: PSICOLOGÍA
CURSO: EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGIA
CÓDIGO: 403002A_225
20 DE SEPTIEMBRE DE 2015


CASO DE ESTUDIO


Este es el caso de Darío, un joven de 23 años de edad que voluntariamenteasiste al psicólogo en compañía de su abuela materna. Al parecer se ha hecho consciente de sus problemas de comportamiento. Desde hace un año Darío empezó a presentar cambios significativos en su forma de ser y actuar; abandonó sus estudios sin justificación y empezó a trabajar, pero difícilmente logra mantenerse en el mismo empleo por dos meses.

A partir de cierto momento iniciaron sus llegadastardes a la casa. Luego esas llegadas a altas horas de la madrugada se volvieron frecuentes, incluso en varias oportunidades no llegó a dormir. El agravante es que la familia no sabe en dónde está, con quién y qué es lo que hace. En algunas oportunidades ha llegado en estado de embriaguez y actuando de manera muy agresiva.

Darío vive con sus abuelos maternos desde los 14 años, edad en la quequedó huérfano de madre. El padre nunca se hizo cargo de él. El abuelo es pensionado y la abuela es ama de casa. Tiene dos tíos maternos que aunque no viven con él siempre se han preocupado por su bienestar. La relación con los abuelos y tíos se ha deteriorado debido a sus comportamientos. Con el padre se comunica de manera esporádica, pero la relación es mala puesto que siempre discuten y hantenido faltas de respeto mutuas. La familia materna es de estrato socio económico medio alto y cuentan con algunas comodidades.

En el pasado Darío, aunque no era el mejor estudiante, cumplía con sus deberes académicos. Normalmente colaboraba con sus abuelos y tenía una relación cercana con ellos. En la actualidad no trabaja ni estudia, duerme todo el día y en horas de la tarde sale de su casa hastaaltas horas de la madrugada. La abuela materna manifiesta que cuando le pregunta sobre sus amistades o actividades fuera de casa, responde de manera grosera, diciendo que es su vida y nadie tiene derecho a meterse.

Los abuelos están muy preocupados porque últimamente han desaparecido algunas joyas y algún dinero en efectivo. Ellos sospechan de su nieto pero no lo acusan directamente. Darío actúay se expresa como si realmente no tuviera nada que ver con esas pérdidas.

No se le conocen amigos ni novia, pues nunca los ha presentado a su familia. Recientemente los abuelos debieron buscar a Darío en el comando de policía por resistirse a una requisa, por lo cual fue golpeado fuertemente. Al verlo en tales condiciones los abuelos le han planteado la necesidad de que reflexione acerca de suvida y de su futuro. Le han confesado que uno de ellos fue diagnosticado con una enfermedad terminal y que le quedan sólo algunos meses de vida. Le han pedido que acepte ir al psicólogo y él ha aceptado de buena manera.


MATRIZ DE INTEGRACION DE ALTERNATIVAS DE INTERVENCION

Escuela
Propósito de intervención
¿En qué aspectos se enfoca el trabajo del psicólogo en cada enfoque?
¿Con qué fin?Propuesta de intervención
Si ustedes fuesen el psicólogo del caso, cómo lo manejarían desde cada enfoque.
¿Qué recomendarían?
¿Con qué fin?
Gestalt

El trabajo del psicólogo desde la escuela Gestalt se centra en la percepción El trabajo en terapia Gestalt está fundamentado en el lenguaje no verbal, es decir, el lenguaje corporal y el tono de voz. Frecuentemente, el lenguaje verbal da unainformación que contradice su expresión corporal
Utilizan métodos introspectivos y experimentales, descubriendo así leyes como el agrupamiento, la figura y fondo, la constancia perceptual, la percepción del movimiento aparente. Aportaron a la psicología más en el campo de la percepción con el fin de analizar no solo lo que el paciente expresa si no como lo expresa con sus actos no verbales.
Recomiendo...