trabajo alumnos que llegan tarde para imprimir

INDICE
Página

I. Planteamiento del problema 2

II. Formulación de objetivos 2

III. Formulación de la hipótesis y variables 3
IV. Marco teórico 4
V. Justificación 5
VI. Introducción 6
VII.Metodología 9
VIII. Experimentación 9
IX. Resultados 12
X. Conclusiones 16
XI. Ley 19
XII. Bibliografía 20
TEMA: ALUMNOS QUE LLEGAN TARDE

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
QUE LOS ALUMNOS LLEGUEN TARDE A CLASES

II. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL: Identificar y analizar por medio del método de observación e investigación las diversas razones porlas cuales los estudiantes suelen llegar tarde a sus clases. En este caso particular nos referimos a los estudiantes de la Preparatoria Regional de Puerto Vallarta.
OBJETIVOS PARTICULARES
Investigar si los alumnos llegan a clases puntualmente.
Conocer cuáles son los motivos que hacen que los alumnos lleguen tarde, a través de la realización de encuestas, entrevistas, graficas, análisis yrecopilación de información.
Observar a los estudiantes de la Preparatoria Regional de Puerto Vallarta para ver si los alumnos tienen esa costumbre de llegar o entrar a clases después del maestro.
Dar una idea amplia sobre lo que es ser impuntual, por qué somos así y alternativas de solución para dejar de utilizar este habito.

Para la determinación de nuestros objetivos nos dimos a la tarea de pensarcuál era el alcance que queríamos tener con nuestra investigación y ver cómo podríamos plantearlos de tal manera que fueran fácilmente entendibles a quienes pudiéramos presentar nuestro trabajo.
Se puso especial atención en ver que dichos objetivos fueran reales y que el planteamiento de los mismos nos ayudara a hacer más clara nuestra investigación.
Así mismo en los objetivos quisimos que fueranaplicables y decidimos que se pudieran lograr, porque un objetivo que no es alcanzable no es objetivo.
Empezamos de un objetivo general que es lo que queremos lograr y allí lo dividimos en objetivos particulares para saber cómo lo vamos a lograr.
Esperamos con el transcurso de la investigación alcanzar completamente los objetivos planteados y que estos puedan servir a quien llegue a sus manosnuestra información.
III. FORMULACIÓN DE LA HIPOTESIS Y VARIABLES
Nosotros pensamos que las principales causas de que un alumno de la Preparatoria Regional de Puerto Vallarta llegue tarde a clases seria:
Falta de organización
Salen tarde de sus casas
Viven lejos
No les interesa la clase
Cuestiones de trabajo
Viven cerca yse confían del tiempo
Se quedan conversando
Se quedan dormidos
Hay mucho trafico
Les cae mal el profesor
No les gusta la materia
Nosotros formulamos nuestra Hipótesis planteándonos que las causas principales por la que los alumnos llegan tarde son:
Falta de Organización.
Hay mucho tráfico
No les interesa la clase.
Esperamos con nuestra investigación comprobar nuestras hipótesis y analizar en basea la información recabada cual de las 3 razones pudiera ser la que sea la principal de ellas o en caso contrario ver si hay alguna otra razón que sea de más importancia y también conocer un poco del punto de vista personal de los compañeros alumnos de La Escuela Preparatoria Regional De Puerto Vallarta acerca de la llegada tarde a clases y cuáles son los motivos de ello.
Para la realización denuestra hipótesis primero hicimos una lluvia de ideas de los integrantes del equipo, para tratar de ver cuáles podrían ser las causas principales para que los alumnos entren tarde a clases, de esas ideas empezamos a analizar las que nos parecieron de más importancia y las que creímos que aplicarían mas a los motivos de los alumnos de nuestra preparatoria y entonces tomamos las 3 que a nuestro...